内容正文:
考点梳理时习卷数学六年级下册RJ 几何体的体积。将新旧知识联系起来,体现 16 x=0.3 了数学学习的正迁移,启发了学生运用学过 x一16 的旧知识解决新问题,锻炼了学生的探索能 5=3.2 2 x x:20%=2:1 力和思维能力。 25 1 解:= ×3.2 4 解:=2×20% 第四单元“梳理式”诊断卷(一) 1 7t=4 4t=0.4 1.相等项外项内项2.积积 x=14 x=1.6 一、1.2.5:15:22.5:1=5:2(答案不唯一) 四、1.解:设要加x克清水。 2.8:3=24:9(答案不唯一) 10:x=1:30x=300 3【解析】本题考查比例的基本性厦。已 答:要加300克清水。 2.解:设模型的高度是x厘米。 知两个外项互为倒数,即它们的乘积是1, 468米=46800厘米 其中一个内项是最小的质数,即2。根据比 x:46800=1:2000x=23.4 例的基本性质:在比例里,两个外项的积等 答:模型的高度是23.4厘米。 于两个内项的积。所以另一个内项是1÷2 1.比值乘积2.y xy 20 4.14【解析】本题考查比例的基本性质。 五、1.(1)本数钱数钱数 本数 (2)4.5 根据比例的基本性质:在比例里,两个外项 笔记本的单价 (3)单价本数 钱数 正 的积等于两个内项的积,当内项2增加4,变 2.(1)反 (2)正 (3)正 为6时,两个内项的积是6×28=168,外项 3. 的积也是168,则外项7变为168÷8=21, 36 1812 4.5 0.18 即增加了21-7=14。 2 5 10 15 40 1000 5.40 4.反 二、1.C 大人辅导延展 2.A【解析】本题考查判断能和已知的三个 填空:每箱装的苹果的质量一定,包装苹果的 数组成比例的数。两个比相等的式子叫做 总质量和包装的箱数成( )比例。 比例。判断能不能组成比例,就是看它们 答案:正 组成的两个比的比值是否相等。B选项可 5.7286.(1)正(2)7 45 以组成比例3:4=1.5:2;C选项可以组成 六、1.×2.×3.V 比例2名:4=2:3:D选项可以组成比例 4.√【解析】本题考查根据三个量之间的关 3 系,判断其中两个量是否成反比例。根据 3:2=6:4;而A选项不能组成比例。 正反比例的定义,a和b成正比例,则?=k 3.B4.B 三、 6t 1 ,1 1 (k是一个定值),即a=bk;b和c成反比例, 104 17 :x=0.2:51 则bc=m(m是一个定值)。我们可以得到 解: 解:0.2x= 751 ac=(bk)c=k(bc)=km,km是一个定值,所 以a和c一定成反比例。 11 七、1.B2.C3.B 10x=24 0.2x=3 八、1. 影长/米 5 4.8 x22 x=15 4.0 x:0.8=1:3 x_1.5 3.2 28 1.26 2.4 31、 1.6 20.8 解: 解:6x=1.2×1.5 0.8 0 12345678树高/米 8t=0.4 6x=1.8 2.正树高和影长的比值一定,都是1.25。 5 答案精解精析 3.解:设这棵大树高x米。 四、1.4.5×6000000=27000000(厘米) x=2 27000000厘米=270千米 10.41.6 x=13 270÷2-70=65(千米) 答:这棵大树高13米。 答:乙车每小时行65千米 九、1.生产口罩总数=mt反 2.长:4.4×20000=88000(厘米) 每天生产的数量和需要天数的乘积是一定 88000厘米=880米 的 宽:2.5×20000=50000(厘米) 2.500×24÷8=1500(万只) 50000厘米=500米 答:每天需要生产1500万只口罩。 面积:880×500=440000(平方米) 十、1.V2.×3.× 答:北京天安门广场的实际面积是440000 4.×【解析】本题是易错题,考查判断两个 平方米。 量是否成反比例,易错点在混淆满足反比 例关系的条件。判断两种相关联的量是否 大小形状度数 成比例、成什么比例,就看这两种量对应的 五、1.A2.C3.D 比值或对应的乘积是否一定。王杰的总钱 六、1.2:1 数100元不变,他花去的钱数越多,剩下的 2、3如下图所示。 钱数就越少,花去的钱数+剩下的钱数= 100元,虽然一个量随另一个量的变化而变 化,但它们的乘积或者比值都不是定值,所 以它们不成比例。 5.× 3.画图见上图 4 第四单元“梳理式”诊断卷(二) 七、1.12米2.203.36 八、1.(1)正 1.图上实际2.图上实际图上实际 (2)解:设需要x元。 -、1.1:8000000160 18=× 38 x=48 2.401:400000018015 答:需要