精品解析：河北省保定市博野中学2021-2022学年高二12月月考生物试题

博野中学2021-2022学年高二12月月考生物试题 一、单项选择 1. 下列各组化合物中，均属于内环境组成成分的是（ ） A. 血浆蛋白、淋巴因子、淋巴细胞 B. H2O2酶、抗体、激素 C. 葡萄糖、Ca2+、载体蛋白 D. Na+、乙酰胆碱、氨基酸 2. 下图为正常人体局部代谢简图，其中A、B、C表示物质，在缺氧条件下物质A会转化为物质B。下列有关叙述正确是（ ） A. 血浆中存在葡萄糖、血红蛋白、激素、O2等物质 B. 血浆中物质C的含量低于组织液中物质C的含量 C. 毛细血管壁细胞生活的内环境由组织液和血液构成 D. 物质B进入血浆后和HCO3－等发生反应，血浆pH基本不变 3. 下列有关人体内环境稳态及其调节的叙述，正确的是（ ） A. 癌胚抗原和甲胎蛋白会出现在正常人的内环境中 B. 人手和脚上出现“水泡”中的液体主要是细胞内液 C. 人体的脑组织细胞内液中O2与与CO2的比值大于组织液中的 D. 人体的血浆中不可能出现淀粉、蔗糖及果糖等物质 4. 下列关于神经细胞受到刺激时的变化的叙述，正确的是 A. 细胞对Na+的通透性增加，Na+内流，使兴奋部位膜内侧钠离子浓度高于膜外侧 B. 细胞对K+的通透性增加，K+内流，使兴奋部位膜内侧钾离子浓度高于膜外侧 C. 细胞对Na+的通透性增加，Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧 D. 细胞对K+的通透性增加，K+外流，使兴奋部位膜内侧钾离子浓度低于膜外侧 5. 鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是（ ） A. 第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体 B. 第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生的抗性变异 C. 第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应 D. 第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应 6. 诺如病毒是一种RNA病毒，冬季是诺如病毒的高发期，感染者发病突然，主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻。下列叙述错误的是 A. 严重的呕吐、腹泻会使机体丢失大量的水分和无机盐，导致内环境稳态破坏 B. 某人每年反复感染该病的原因是机体不能产生抗体 C. 寄生在宿主细胞内的诺如病毒的清除需要细胞免疫和体液免疫的共同参与 D. 某人体温维持在39.5℃4小时内不变，该过程中机体产热量等于散热量 7. 下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是 (　　) A. 若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传递的 B. 兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换 C. a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质 D. 电表①不偏转，电表②偏转两次方向相反 8. 根据下图，下列关于神经细胞叙述错误的是（ ） A. 上图可表示突触小泡等各种膜结构 B. 静息电位的形成可能与膜上的b物质有关 C. 假设这是突触后膜，则突触间隙位于图示膜的上部 D. 将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c与水面接触 9. 如图显示的是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化，则此药物的作用可能是（ ） A. 阻断了部分Na+通道 B. 阻断了部分K+通道 C. 阻断了部分神经递质释放 D. 阻断了部分神经递质酶的作用 10. 如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是（ ） A. 甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫 B. 丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞 C. 丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成 D. 抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线 11. 在生长素的发现过程中，很多科学家进行了相关的探究实验。下列叙述正确的是（ ） A. 达尔文的实验运用了“排除法”的实验原理，让一部分“缺席”研究该系统的反应 B. 鲍森·詹森的实验选择琼脂的原因是尖端产生的生长素能够透过琼脂片 C. 拜尔认为胚芽鞘弯曲生长的根本原因是尖端产生的生长素在其下部分布不均匀 D. 温特的实验必须在单侧光下进行，否则不能得出支持达尔文假说的结论 12. 豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲；用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段，其长度变化如图乙；棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙。下列有关说法中正确的是（ ） A. 题中三组实验均可证明生长素的作用具有两重性 B. 图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长，但是不利于棉花产量的提高 C. 由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度是 400mg/L D. 图甲中 a、b、c 三处的生长素均具有促进作用 13. 如图为温特研究植物向光性