综合素养提升-2021-2022学年六年级下册数学【黄冈随堂练】人教版

2022-03-25
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【解析】本题考查四则运算的应用。学生根据条件选 【解析】本题考查数的读法和写法。学生根据要求 择正确的计费标准,求出莹莹应付的邮费即可。 先写出题目中的数的写法,再改写成以“万”作 3.贴3张80分的邮票。 单位的数即可。 【解析】本题考查四则运算的应用。学生根据条件先 1004035 求出欢欢应付的邮费,再选择贴邮票的方式即可。 【解析】本题考查分数、小数除法、比和百分数。 二、60分=0.6元 学生根据条件把小数转化成不同的形式使等式成 12.6÷(0.6+1.2)=7(枚) 立即可。 【解析】本题考查四则运算的应用。因为两种邮票 4号 的数量一样多,所以学生先求出邮票的总面值, 【解析】本题考查分数的认识。把6m长的绳子平 再根据总价求出邮票的个数即可。 均剪成5段,每段绳长是全长的5 三、3.6÷1.2×20=60(g) 5.8523.8 【解析】本题考查四则运算的应用。学生根据邮资 【解析】本题考查折扣的意义和相关计算。打八五 和邮费的价格标准求出这封信的质量范围,再求 折出售就是现价是原价的85%,学生根据原价和 出这封信的最大质量即可。 折扣求出现价即可。 第4课时 有趣的平衡 6.1:500000050 【解析】本题考查比例尺的表示方法和意义。学生根 -、1.B 据要求先把线段比例尺改写成数值比例尺,再根据 【解析】本题考查杠杆原理的应用。竹竿平衡时, 线段比例尺写出图上1m表示的实际距离即可。 竹竿左右两侧棋子的个数和两侧位置到原,点的乘 7.黑 积相等。学生据此计算即可。 【解析】本题考查概率。学生根据白色棋子和黑色 2.A 棋子的数量求出摸到两种颜色棋子的概率,并比 【解析】本题考查杠杆原理的应用。平衡架平衡时, 较大小即可。 平衡架左右两侧砝码的重量和砝码的位置到原点 二、1.B 的距离的乘积相等。学生据此作答即可。 【解析】本题考查三角形的相关计算。三角形的内 二、55×12÷22=30(dm) 角和是180°,学生根据三角形三个内角的度数 【解析】本题考查杠杆原理的应用。跷跷板平衡时, 比求出三个内角的度数,再判断即可。 跷跷板左右两侧人的重量和人距离支点的位置的 2.B 乘积相等。学生据此计算即可。 【解析】本题考查圆柱体积的相关计算和比例知 识。圆柱的体积等于底面积乘以高。底面半径一 三、25×6÷2=75(g) 定,圆柱的底面积就确定了,所以这个圆柱的体 【解析】本题考查杠杆原理的应用。天平保持平衡 积与它的高成正比例 时,A托盘里的物体重量和OA长度的乘积等于 3.C B托盘里的物体重量和OB长度的乘积。学生据 【解析】本题考查三视图。学生根据题目中给出的立 此计算即可。 体图形选出该立体图形从左面看到的形状即可。 综合素养提升 4.A -、1.-4-124 【解析】本题考查用字母表示数。学生根据条件写 出小红买完铅笔后剩下的钱数即可。 【解析】本题考查数轴的认识。数轴是一条规定了 5.D 原点、正方向和单位长度的直线。学生据此在括 【解析】本题考查合数和公因数。学生根据条件从 号中填上A、B、C、D表示的数即可。 选项中选出两个数都是合数且只有公因数1的一 2.32065000032065万 组即可。 三、1.× 目中的要求画出图形旋转或放大后的图形即可。 【解析】本题考查角的认识。钝角大于90°且小于 180°,所以本题说法错误。 3.)3.14×4-4×4×合×4H18.24(cm) 2.× (2)3.14X(4÷2)2×8+5×3.14×(4÷2)2× 【解析】本题考查合格率。101个零件有1个零件 6-125.6(cm) 不合格,则有100个零件合格,所以这批零件的 【解析】本题考查组合图形面积和体积的相关计 合格率是100÷101,即99%。 算。第(1)题中正方形的面积可以看做4个 3.√ 完全一样的等腰直角三角形的面积和,学生据 【解析】本题考查负数的意义。题目中规定“高于 此求出涂色部分的面积即可。第(2)题中的 海平面320m记为+320m”,则低于海平面86m 立体图形相当于一个圆柱和一个圆锥。学生根 应记为-86m。 据圆柱和圆锥的体积计算公式求出立体图形的 体积即可。 4.V 六、1.红气球、黄气球、紫气球数量的比是3:2:1。 【解析】本题考查分数和比的认识。哥既可以表示 240÷3=80(个) 80×2=160(个) 分数),也可以表示59 5.√ 80×1=80(个) 【解析】本题考查平移。电梯的升降是平移现象。 还需要买黄气球160个,紫气球80个。 本题说法正确。 【解析】本题考查比例的应用。由题意可知红、黄、 四品 3527 800 2 64 紫三种颜色气球的比例为3:2:1,学生据此求出需 10 6 要买黄气球和紫气球的个数即可。 8100 2.25

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