精品解析：2021-2022学年广东省揭阳市部编版四年级上册期末质量检测语文试卷

学科网 组卷四 2021-2022学年度第一学期期末 小学四年级语文科质量检测试卷 积累运用。 1.看拼音，写词语。 gindòng ao mi fa chan yin qie xùnchi ) 2.写出同音字。 【jing】( )然 环( 【bian】( )子 争( 【zong】祖( 跟( 【Iian】()油 )习 3.照样子，写词语。 冈（纲）（提纲） 受( )( ) 普( )( 占（上风） 破( 碰( 开( 4.照样子，写词语。 明（眸）皓（齿）眉( )目( 鹤()童( 膀( )腰 (大义凛然)的李大钊 )的周恩来 )的边关战士 5.按要求填空。 (1)“秦”字按音序查字法，应先查音序()，再查音节( (2)“搏”字按部首查字法，应先查部首( ),再查( )画。这个字在字典中的解释：①对打： ②扑上去抓：③跳动。在“搏斗”这个词中应选第( )种解释。 6给句子填上合适的关联词。 (1)( )下大雨，这里( )会立刻就干的。 (2)( )你已经取得不小的成绩，( )眼力还不够。 (3)( )孩子们惊呼起来、急急逃跑，()鹅追得更快了。 (4)梅兰芳( )卖房度日( )决不会在日本侵略者的统治下登台演出。 选择题。 7.下列成语中，哪一项表达的意思与其它三项完全不同() A,银鼓喧天 B.人声鼎沸 C.悄无声息 D.响彻云霄 8.下列词语不属于同一类的一项是() A.狂风暴雨 风和日丽寒冬腊月 B.牛虎 鹅 第1页/共3页 学利网 空组卷 C.玫瑰 牡丹 海棠 D.韭菜 芥菜 芹菜 9.写信时，要在称呼下面空两格写() A.祝福 B.问候语 C.署名 D.日期 10.“生当作人杰，死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄？() A刘邦 B.项羽 C.李广 D.曹操 11.下列哪个人物是春秋战国时期的名医？( A.纪昌 B.西门豹 C.王我 D.扁鹊 12.按要求写句子。 (1)小麻雀还没学会飞翔，只能呆呆地站在地上。（换一种说法意思不变） (2)从此，还有谁政再给河婆娶媳妇呢？（改为陈述句） (3)这种懊恼终于引起了长辈的注意。（缩句） (4)我的心里很可怕，怕它们看见了会追过来。（修改病句） (5)选择后面括号中的一个词语，用动作描写来表现它。（快乐自豪着急） 我选择词语： 我这样来表现它： 阅读平台。 13.日积月累。 (1)妈妈常常教育冬冬做人要诚信，说话要算数，正所谓“ (2)古往今来，描写边疆军民生活和自然风光的诗有很多，如：王昌龄的“秦时明月汉时关， ”；王翰的“ 欲吟琵琶马上催”。课外，我还积累了 ”等边塞诗句。 14.根据课文内容填空 (1)《爬山虎的脚》主要写作者经过长期细致的观察，了解到爬山虎生长的 以及它怎样 的过程。 (2)《陀螺》一文作者通过回忆童年用 战胜大陀螺经历，分享自己从中获得的启示 ”。我对这句话的理解是这样的： (3)《王我不取道旁李》中王戎不摘路边的李子是因为： (用原文回答) 第2页/共3页 学科网 (4)《爬天都峰》是按照 的顺序写的。 阅读文段，按要求回答问题。 孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就 啪嗒啪嗒地跑了过来它赶上了我它张开■ 一口就咬住 当胸的衣襟拉住我不放。 在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么， 当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” 15.从文中找出下面词语的近义词. 惊叫( 拽住( 大致( 16.从画“”部分的句子可以看出，鹅对“我”的态度是( )。(A.充满恐惧 B.不放在眼 里)这是通过对鹅的 描写表现出来的。 17.这段话通过 和心理描写，表现“我”的惊慌。 18.除了以上问题，你还有哪些体会、疑惑或启发？请在横线上写下本段的批注。 阅读短文，回答问题。 我常在故乡的小河里捕鱼。一片旋转的网，就像短短的裙，飘落在河面，溅起无数颗水珠，撩起我无 限的喜悦。 屏着喘息，拉紧网绳，我将网收起，在沙滩上抖开，抖出一条条银白色的小鱼儿，抖出了小河的生命。 多么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸的世界。我想来想去，决定把小鱼放了，让它们重新回到 河里。河水清清，小鱼儿悠悠地游向深处，那漂亮的尾巴一甩又一甩… 妈妈知道了，点点我的脑门儿：“这是傻孩子捕鱼。”爸爸却摸着我的头，乐呵呵地说：“让小鱼儿又回 到河妈妈怀里，一点儿也不傻。”我的小竹篓虽然是空的，却沉甸甸的，盛满了欢乐和爱意。 19.文中描写“我”捕鱼的动作有 “可爱的小生命”指 20.用“”画出文中的一个比喻句。 21.因为小竹篓里盛满了 所以它显得 22.笔下生辉。 生活就像一个万花筒，多姿多彩。在我们的身边每天都会发生各种各样的事，请选择一件令你印象深刻的 事写下来。 要求：把事情