第12课 民族大团结(课件含视频)-【探究课堂】2021-2022学年八年级历史下册备课精品(部编版)

2022-03-25
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第12课 民族大团结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 131.43 MB
发布时间 2022-03-25
更新时间 2023-04-09
作者 斜阳荷笠
品牌系列 -
审核时间 2022-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32944713.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第12课 民族大团结 人民教育出版社 《中国历史》 八年级 下册 1 学习目标 1.识记我国实施民族区域自治制度的原因、内容,理解其意义。 2.了解我国为实现各民族共同繁荣发展而采取的措施。 3.掌握西部大开发战略的意义和取得的成果。 人民教育出版社 《中国历史》 八年级 下册 一 民族区域自治制度 教材结构: 二 共同繁荣发展 人民教育出版社 《中国历史》 八年级 下册 视频导入 人民教育出版社 《中国历史》 八年级 下册 我国自古以来就是统一多民族国家,自秦汉以来,各民族在政治、经济、思想、文化上长期相互依存,不可分离,共同构成了中华民族的大家庭。 七年级历史教材中关于“民族”的几个单元内容 温故而知新: 上册 上册 下册 下册 人民教育出版社 《中国历史》 八年级 下册 汉武帝时期:张骞出使西域。 南北朝时期:北魏孝文帝推行汉化改革。 唐朝时期:唐太宗实行开明的民族政策,促进了唐、蕃友好。 温故而知新: 人民教育出版社 《中国历史》 八年级 下册 乾隆时期:土尔扈特族回归祖国,彰显出了中华民族强大的凝聚力。 长征期间:彝海结盟,谱写了红军和彝民深厚情意的光辉一页。 抗战时期:由各族人民组成的抗日联军,团结一心、共抗日寇。 温故而知新: 人民教育出版社 《中国历史》 八年级 下册 民 族 构 成 中华民族大家庭 五十六个民族之花 第七次全国人口普查:汉族人口为128631万人,占91.11%;各少数民族人口为12547万人,占8.89%。与2010年相比,汉族人口增长4.93%,各少数民族人口增长10.26%,少数民族人口比重上升0.40个百分点。民族人口稳步增长,充分体现了在中国共产党领导下,我国各民族全面发展进步的面貌。 第七次人口普查:我国民族构成比例 人民教育出版社 《中国历史》 八年级 下册 8 西汉 唐朝 元朝 清朝 西域都护府 安西都护府 北庭都护府 新疆:伊犁将军 西藏:驻藏大臣 台湾:台湾(府)省 西藏:宣政院 台湾:澎湖巡检司 文成公主入藏 张骞出使 西域 魏晋南北朝 北魏孝文 帝改革 土尔扈特部东归 回族形成 结合以下图文材料,分析我国实行民族区域自治的背景 中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史发展中,各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系,并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。 根据我国民族问题的历史特点和现实情况,中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。 民族区域自治制度 人民教育出版社 《中国历史》 八年级 下册 民族区域自治制度的含义: 在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内,由当地民族当家做主,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权。 民族区域自治制度 人民教育出版社 《中国历史》 八年级 下册 1949年 1954年 1984年 将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来 民族区域自治制度被载入宪法 《共同纲领》 《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国民族区域自治法》 《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 民族区域自治制度·形成 人民教育出版社 《中国历史》 八年级 下册 少数民族自治地方分为三个层次 1.层次 自治区 自治州 自治县 2.实施 新疆维吾尔自治区 1955年10月1日 广西壮族自治区1958年3月5日 宁夏回族自治区 1958年10月25日 西藏自治区 1965年9月9日 目前,全国已经建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区5个自治区,30个自治州,120个自治县(旗)。70%以上的少数民族人口生活在自治地方 。 内蒙古自治区 1947年5月1日 民族区域自治制度·实施 人民教育出版社 《中国历史》 八年级 下册 少数民族最多的省份:云南省,共有25个少数民族 人口最多的少数民族:壮族 全国共有 1617.88万人 建立最早的民族自治区: 内蒙古自治区 人口最少的少数民族: 珞巴族共有2312人。 少数民族知识集锦 人民教育出版社 《中国历史》 八年级 下册 13 高山族 满族 苗族 壮族 布依族 朝鲜族 瑶族 侗族 彝族 维吾尔族 回族 藏族 人民币上的少数民族头像 人民教育出版社 《中国历史》 八年级 下册 实行民族区域自治,体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神,对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础 民族区域自治制度 意义: 人民教育出版社 《中国历史》 八年级 下册 二、共同繁荣发展 新中国成立时,少数民族有四种不同的社会经济形态,封建地主经济占统治地位的有三
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