5.《雷锋叔叔你在哪里》-课后巩固练-二年级语文下册同步试题精编（解析版+学生版）

5.《雷锋叔叔你在哪里》——课后巩固练 1．下面图片中哪些行为不是学雷锋的做法？（          ） A． B． C． D． 【答案】B 2．你在生活中见过“雷锋”吗？这位“雷锋”做了什么事情？写一写。 _______________________________________________________ 【答案】 我在生活中见过“雷锋”。有一次我在学校摔倒了，是同桌扶我去了医务室。这样乐于助人的人，就是生活中的“雷锋”。 【详解】 这道题考查联系生活写句子。雷锋的品质是乐于助人，所以生活中的“雷锋”指的是在生活中乐于帮助他人的人。虽然教人做题﹑给人指路等都是生活中的小事，但只要是帮助了他人的人，就都是生活中的“雷锋”。答题时，只要把别人帮助自己或他人的事情写出来即可。 3．选一选 有人说，雷锋叔叔已经不在了，不用学习他了，你觉得呢? 在你认为正确的一项后打“√”。 A．雷锋叔叔已经不在我们身边了，不用学习他了。          （          ） B．雷锋叔叔虽然不在我们身边了，但他的精神永远值得我们学习。   （          ） 【答案】B．√ 4．课外阅读 雷锋日记一则 1961年10月15日   晴 今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（rù），帮高奎（kuí）云战友补了一床被子，协（xié）助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不 知道是谁把被褥都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换走了？”他还不知道是 我给他补的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。 （1）根据短文内容连一连。 洗             被子 打扫          卫生 补             菜 （2）照样子写出相同形式的词语。 干干净净   _________    _________ （3）写出下面词语的反义词。 平凡——( )   快活——( ) 【答案】 （1） （2）平平安安     红红火火 （3）伟大     难过 5．课外品读。 雷锋的故事 雷锋是个孤儿，很小就失去了父母。他9岁时就给地主放牛，每天吃不饱还要干很多活，换了地主很多打。 新中国成之后，他受到了党的亲切关怀，并成长为一名优秀的解放军战士，他时时关心群众，时时关心l老百姓。在平凡的岗位上，他就象一颗永不生锈的螺丝钉，他被人们亲切地称为“人民的勤务员”。 他用无私奉献的精神为我们树立了光辉的榜样。 （1）给词语标上声调。 fu mu     gan huo     qin qie     bang yang 父 母       干 活     亲 切     榜 样 （2）判断题。 ①雷锋在孤儿院长大。( ) ②雷锋小时候经常被地主打。( ) ③“人民的勤务员”是人们对雷锋的赞扬。( ) ④雷锋是我们学习的榜样。       ( ) （3）填空， 雷锋是一名__________的解放军战士，他时时关心__________，时时关心_________。他用__________的精神为我们树立了光辉的榜样。 【答案】 （1）fù mǔ     gàn huó     qīn qiè     bǎng yàng （2） ×     √     √     √ （3）优秀     群众     老百姓     无私奉献 6．阅读短文，回答问题。 小路说： 昨天，他曾路过这里， 背着年迈的大娘， 踏着路上的荆棘。 瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴。 乘着温暖的春风， 我们四处寻觅。 啊，终于找到了—— 哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里。 （1）在文中找出下列词语的近义词。 温暖——( ) 四处——( ) 寻觅——( ) （2）第一小节中写雷锋曾把______背回家。 （3）“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是（  ） A．在需要人们奉献爱心的地方，到处都有向雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。 B．雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。 【答案】 （1）暖和     到处     寻找 （2）大娘 （3）A 7．_________弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里 你在哪里？ 小路说： 昨天，他曾路过这里， _________年迈的大娘． _________路上的荆棘。 瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴。 （1）把下面三个词语依次填到文中的横线上。（填序号） ①踏着             ②顺着             ③背着