内容正文:
物理中考满分冲刺:力学必会800题 专题七 填空题60题(7) 1.(2021•河南)如图,小明对静止在水平地面上的箱子施加推力,箱子运动起来;撤去推力,箱子停了下来。请你从上述情景中提出一个物理问题,要求运用运动和力的关系进行解释,不要与示例重复。 【示例】问题:箱子为什么静止在水平地面上? 解释:箱子受到重力与支持力,二力平衡,箱子保持静止状态。 问题:_。 解释:_。 【答案】箱子为什么能运动起来;箱子受到了推力的作用,推力改变了箱子的运动状态。 【解析】 (1)问题:箱子为什么能运动起来?解释:箱子在水平方向上受到了推力和摩擦力的作用,二力的合力改变了箱子的运动状态; (2)问题:撤去推力,箱子为什么停了下来?解释:箱子受到了阻力的作用,阻力改变了箱子的运动状态。 2.(2020•成都)2020年6月23日9时43分,我国用长征三号乙运载火箭,成功发射北斗系统第55颗导航卫星,提前半年完成全球组网部署。火箭加速升空时,火箭推力_重力;卫星脱离火箭时,由于具有_,能保持原有运动状态。 【答案】大于;惯性。 【解析】卫星发射加速离开地面时,火箭的运动状态时刻在改变,火箭一定受到非平衡力的作用,受到的推力一定大于火箭的重力;卫星脱离火箭时,能保持原有运动状态,是因为它具有惯性,能保持原有的运动状态不变。 3.(2021•无锡一模)在“探究二力平衡的条件”实验中,为减小卡片重力对实验的影响,则应该在两边挂较_(选填“多”或“少”)的钩码进行实验。小明在探究两个力不在同一直线上能否使物体平衡时,用手捏住卡片后转到如图位置,从静止释放,你认为小明的做法是否合理?并说明理由:_。 【答案】多;不合理,没有控制两个力的方向相反。 【解析】 (1)实验时,为减小卡片重力对实验的影响,可以把这个卡片剪得小一点以减小重力,或者在两边挂较多的钩码,通过增加钩码的重力的方法来减小卡片重力的影响; (2)探究两个力不在同一直线上能否使物体平衡时,根据控制变量法,要控制两个力作用在同一物体、大小相等、方向相反,而小明做法没有控制两个力的方向相反,故小明的做法不合理。 4.(2021•东台市模拟)如图所示,在“探究二力平衡的条件”实验中,甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图甲、乙所示。 (1)老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:_; (2)如图丙所示,使小车受到大小相等、方向相反的两个拉力,用手将小车转过一个角度,松手后发现小车瞬间旋转回原位置,说明_; (3)小杰改用如图丁所示的实验仪器进行实验,实验的研究对象是卡片,选择轻质卡片的目的是_;当要验证平衡力是否作用在同一物体上时,_,看卡片是否处于平衡状态。 【答案】(1)小车与桌面的摩擦小; (2)不在同一直线上的两个力不能平衡; (3)忽略卡片自身重力对实验的影响;用剪刀将卡片剪成两半。 【解析】(1)甲图中的是木块,它与桌面之间的摩擦是滑动摩擦,而乙图中的是小车,它与桌面之间是滚动摩擦,其摩擦力较小可以忽略,实验更准确些,故乙组同学选择的器材更加合理; (2)该同学把卡片转过一个角度,则小卡片受到的两个力就不在同一直线上,因为小卡片此时不能保持平衡,然后由静止释放卡片,松手瞬间卡片旋转回原位置,所以说明了不在同一直线上的两个力不能平衡。 (3)小卡片质量小,重力很小,是为了不考虑小卡片的重力,从而忽略卡片自身重力对实验的影响;把小卡片一剪为二,变为两个卡片,观察两个小卡片是否处于静止状态,验证平衡力是否作用在同一物体上。 5.(2020•雅安)A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力,当A物体_时,它处于平衡状态,如图所示,此时弹簧测力计的示数为_N。 【答案】静止(或匀速直线运动);1.8。 【解析】A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力,当A物体静止(或匀速直线运动)时,它处于平衡状态; 由图可知,弹簧测力计分度值为0.2N,示数都为1.8N; 以左侧弹簧测力计为研究对象,测力计处于平衡状态,受到一对为1.8N的平衡力,弹簧测力计的示数等于1.8N;同理以右侧弹簧测力计为研究对象,测力计处于平衡状态,受到一对为1.8N的平衡力,弹簧测力计的示数仍为1.8N。 6.(2020•上海)重为9.8牛的木块漂浮在水面上,木块所受浮力的大小为_牛,方向为竖直_,所受重力与浮力的合力大小为_牛。 【答案】9.8;向上;0。 【解析】 木块漂浮在水面上,根据漂浮条件可知,所以木块所受浮力的大小:F浮=G=9.8N,木块所受浮力的方向竖直向上。 因为木块漂浮,所以木块处于平衡状态,则木块的重力与木块受到的浮力是一对平衡力,合力为0N。 7.(2021•淄博)用弹簧测力计测量力时,弹簧受到的拉力越大就伸得越长,说明力的作用效果与力的 _有关。如图所示,物体受到的重力为_