4.1 电磁振荡-2021-2022高二物理同步精编分层课时专练（人教版2019选择性必修第二册）

高二物理同步精编分层课时专练 第1节　电磁振荡 一、基础专练 1．振荡电路的振荡周期为T，时刻电流方向如图所示，此时电容器不带电.下列图像正确的是（　　） A． 电流的周期性变化图像（以顺时针方向电流为正） B． 电容器极板a的带电荷量周期性变化图像 C． 线圈中磁场能周期性变化图像 D． 极板间电场强度周期性变化图像（以由a指向b为正） 2．要增大振荡电路的频率，可采取的办法是（　　） A．增大电容器两极板正对面积 B．减少极板所带的电荷量 C．在线圈中放入软铁棒 D．减少线圈匝数 3．振荡电路中某时刻的磁场方向如图所示，则（　　） A．若磁场正在减弱，则电容器正在充电，电流方向由指向 B．若磁场正在减弱，则电场能正在增大，电容器上板带负电 C．若磁场正在增强，则电场能正在减少，电容器上板带负电 D．若磁场正在增强，则电容器正在充电，电流方向由指向 4．近场通信（NFC）是一种短距高频的无线电技术，其主要结构就是线圈和电容组成的类似LC振荡电路的并联谐振电路，其终端有主动、被动和双向三种模式，最常见的被动模式广泛应用于公交卡、门禁卡、校园一卡通等，刷卡时，电路发生电谐振，给电容器充电，达到一定电压后，在读卡设备发出的射频场中响应，被读或写入信息。下列说法正确的是（　　） A．LC电路的电容器在充电时，电流增大 B．如果增大LC电路中电容器两极板间距离，振荡周期将增大 C．LC电路中，电容器充电时，线圈中自感电动势增大 D．电磁波发射时，使电磁波随各种信号而改变的技术叫电谐振 5．如图甲所示为LC电磁振荡电路，不计回路电阻及电磁辐射，从0时刻开始，电容器极板间电压Uab与时间t的图像如图乙所示，已知线圈的自感系数H，取，下列说法正确的是（　　） A．s，电路中的电场能转化为磁场能 B．电容器的电容为F C．s时刻穿过线圈的磁通量最大 D．s时穿过线圈的磁通量变化率最大 6．某时刻LC振荡电路的状态如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．振荡电流i在减小 B．电容器两板间电压在减小 C．电场能正在向磁场能转化 D．电容器极板上的电荷量从零变化到最大值所需的最短时间为π 7．如图甲所示，在LC振荡电路中，其电流变化规律如图乙所示，规定顺时针方向为电流i的正方向，则（　　） A．0至时间内，电容器C在放电 B．至时间内，电场能正在减小 C．至时间内，磁场能正在减小 D．至时间内，P点的电势比Q点的电势低 8．如图甲所示的LC振荡电路中，t=0时的电流方向如图中标出，电容器上的电荷量随时间的变化规律如图乙所示，则（　　） A．0至0.5s时间内，电容器在放电 B．0.5s至1.0s时间内，电容器的下极板的正电荷在减少 C．1.0s至1.5s时间内，Q点比P点电势高 D．1.5s至2.0s时间内，磁场能正在转变成电场能 二、提升专练 9．如图所示，从将开关S由b扳到a开始计时，在电流振荡了半个周期时，电路中（　　） A．电容器C里的电场强度最强，电场强度方向向上 B．线圈L周围磁场最强 C．线圈中的磁感应强度为零 D．电流最大 10．某同学在学习了LC振荡电路知识后，连接如图甲所示电路，先将双掷开关打到右边，再将开关打到左边，利用示波器记录电容器两端电压u随时间t的变化规律，如图乙所示，已知该图像的周期为T且电感存在一定的内阻r。下列说法正确的是（　　） A．在0~0.25T时间内，电流为顺时针方向 B．在0.25T~0.5T时间内，线圈的自感电动势增大 C．在0.5T~0.75T时间内，电容器放电 D．线圈的瞬时热功率一直在减小 11．如图甲所示的LC振荡电路中，把通过P点向右的电流方向规定为电流的正方向，通过P点的电流变化规律如图乙所示，则（　　） A．0.5s至1.0s时间内，电容器在充电 B．0.5s至1.0s时间内，电容器的上极板带正电 C．1.0s至1.5s时间内，Q点比P点电势高 D．1.0s至1.5s时间内，磁场能正在转变成电场能 12．振荡电路在和时刻自感线圈中磁感线方向和电容器中极板带电情况如图所示，若，则（       ） A．在时刻电容器正充电 B．在时刻电容器两极板间电场正在增强 C．在时刻电路中电流正在增大 D．在时刻自感线圈中磁场正在增强 13．如图所示，为一电阻可忽略的线圈，为一灯泡，为电容器，开关处于闭合状态，灯泡正常发光，现突然断开，并开始计时，能正确反映电容器极板上电荷量及回路中电流（规定顺时针方向为正）随时间变化的图象是（图中为正值表示极板带正电）（       ） A． B． C． D． 14．如图所示，甲、乙、丙、丁四个LC振荡电路中，某时刻振荡电流i的方向如箭头所示．下列对各回路情况的判断正确的是（     ） A．若甲电路中电流i正在增大，则该电路中线圈的自感电动势必定在增大 B．若乙