第3课时 巩固练习（第1～2课时）-2021-2022学年五年级下册数学【完美学案】同步课件PPT(人教版)

完美学案 数学•五年级•下册•配人教版 返回目录 第二单元 因数与倍数 第3课时 巩固练习（第1～2课时） 开心练习 开心闯关 目录 返回目录 返回目录 开心练习 1. 填一填。 （1）根据4×7=28,我们说4和（　 　）是（　 　）的因数，（　 　）是（　 　）和7的倍数。 （2）18的因数有（　 　），50以内7的倍数有（　 　）。 7 28 28 4 1，2，3，6，9，18 7，14，21，28，35，42，49 返回目录 返回目录 （3）一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是（　 　）。 （4） a是大于0的自然数，它的最大因数是 （　 　），最小倍数是（　 　）。 14 它本身（或a） 它本身（或a） 返回目录 2. 选一选。（把正确答案的序号填在括号里） （1）一个数既是56的因数，又是7的倍数，同时有因数4，这个数不可能是（　 　）。 A. 28 B. 56 C.14 （2）40以内7的倍数有（　 　）个。 A. 5 B. 6 C. 7 （3）下列各数中，不是16的倍数的是（　 　）。 A. 16 B. 36 C. 48 C A B 返回目录 3. 辨一辨。（对的在括号内画“√”，错的画“×”） （1）4的倍数比40的倍数少。（　 　） （2）a＝bc，那么a是b和c的倍数。（　 　） （3）两数相除，商是20，那么其中一个数就是另一个数的因数。（　 　） （4）48既是48的倍数，也是48的因数。（　 　） × × × √ 返回目录 4. 猜电话号码。 0736——ABCDEFG 这个电话号码是 0736——（　 　） 9036581 返回目录 开心闯关 5. 学校开展兴趣小组活动，三班有36名同学，要求分成人数相等的若干小组，每组人数在4~12人，请你帮老师想一想可以怎样分组。 36÷4=9（组） 36÷6=6（组） 36÷9=4（组） 36÷12=3（组） 可以分9组，每组4人；可以分6组，每组6人；可以分4组，每组9人；可以分3组，每组12人。 返回目录 返回目录 $