内容正文:
完美学案
数学•五年级•下册•配人教版
返回目录
第一、二单元过关训练
1. 填一填。
(1)在2,4,6,8,…,96,98,100这列数中,每个数都是
( )的倍数,第25个数是( )。
(2)一个数既是32的因数,又是8的倍数,这个数最大是( )。
(3)有两个质数,它们的和是20,积是51,这两个数分别是( )和( )。
2
50
32
3
17
返回目录
(4)A的最大因数和最小倍数都是36,A是( )。
(5)最小的质数是( ),最小的合数是( )。
(6)小学生明明今年的年龄正好是5的倍数,明明今
年( )岁。
(7)自然数中最小的偶数是( ),最小的奇数是
( ),既是2和3的倍数,又有因数5的最小的数是
( )。
36
2
4
10
0
1
30
返回目录
2,5,8
8
(8)34 和 5都是3的倍数,里表示的是同一个数,里可以填数字( )。
(9)一个立体图形,从正面看是 ,从左面看是 ,要搭成这样的几何体,最多要用( )个小正方体。
返回目录
2. 辨一辨。(对的在括号内画“√”,错的画“×”)
(1)自然数按是不是2的倍数,可分为奇数和偶数。( )
(2)如果a是自然数,那么a+2是偶数。( )
(3)相邻的两个自然数都是质数。( )
(4)14是7的倍数,21是7的倍数,14与21的积也是7的倍数。
( )
√
×
×
√
返回目录
(5)质数加质数得奇数。( )
(6)一个自然数既是3的倍数,又是5的倍数,那么它一定是个奇数。( )
×
×
返回目录
3. 选一选。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)如果a÷b=18(a,b都是自然数),那么( )。
A. a一定是b的倍数
B. b一定是a的倍数
C. a一定是b的因数
A
返回目录
(2)用6个同样大小的小正方体搭成一个立体图形,从正面看是 ,从上面看是 ,从右面看是 ,这个立体图形是( )。
C
返回目录
(3)22至少增加( )就是5的倍数。
A. 1 B. 2 C. 3
3. (4)56÷x=y,当x=( )时,56是x的倍数。
A. 7 B.9 C.13
C
A
返回目录
(5)当a是自然数时,2a+1一定是( )。
A.奇数 B.偶数 C. 奇数或偶数
(6)从5,6,1,0四个数字中选取三个数字组成三位数,同时是2,3,5的倍数的最大三位数是( )。
A. 560 B. 510 C. 650
A
B
返回目录
(7)两个奇数的和( )。
A. 一定是奇数 B. 一定是偶数
C. 可能是奇数也可能是偶数
(8)a+3的和是奇数,a一定是( )。
A. 质数 B. 奇数 C. 偶数
B
C
返回目录
返回目录
4. 按要求填表格。
张爷爷想围一块面积是36 m2的长方形菜地种辣椒,长和宽都是整米数,请问,他有多少种不同的围法?长、宽各是多少?
长/m
宽/m
面积/m2
36
1
36
18
2
36
12
3
36
9
3
36
返回目录
①
⑤
⑥
⑤
④
5. 用同样大的小正方体摆成下面的几个物体。
(1)从正面和左面看都是 的是( )。
(2)( )和( )从上面看是 。
(3)从正面看( )和从上面看( )都是 。
返回目录
6. 解决问题。
(1)有一筐桃子,2个2个地数,3个3个地数,5个5个地数,都正好数完。这筐桃子至少有多少个?
2×3×5=30(个)
答:这筐桃子至少有30个。
返回目录
返回目录
(2)小明用一根长23 cm的铁丝围成一个三角形,三角形三条边的长度正好是三个不同的质数, 那么这个三角形三条边的长度分别是多少?
三条边的长度分别是5 cm,7 cm,11 cm。
返回目录
$