内容正文:
教与学
!
课时学练测
!
语文
!
六年级
!
下册
!
配人教版
!
第二单元自测卷
!
第
!
页 !共
"
页"
第二单元自测卷
!时间#
#$
分钟
!
满分#
!$$
分$其中卷面书写
%
分"
模块 第一部分 第二部分 第三部分 总分
分数
第一部分
!
基础知识积累与运用 !
%$
分"
一%听短文 &鲁滨逊漂流记 !节选"'$完成练习(!
&
分"
!一"填空(!
%
分"
我们当时的处境是非常
!!
凄惨
!!
的(当我沉入水中时$心乱如麻$
!!
实难言表
!!
(我平日虽善泅水$但在这种
!!
惊涛骇浪
!!
之中$连
浮起来呼吸一下也十分困难(
!二"判断题(对的画 )
"
*$错的画 )
)
*(!
(
分"
!'
如果我们的小艇上有帆$我们就能安全靠岸了( !
)
"
('
巨浪把我们的小艇打翻$我们都落到海里$被海浪吞没了( !
"
"
二%读句子$根据拼音写词语(!
%
分"
!!
鲁滨逊独自流落到荒岛上$
#
#
$$$
#
#
过着
4
#
#
$$$
#
#
5 6/
的生活(没有淹死的一条
狗%两只猫陪着他$
#
#
$$$
#
#
这使他在
7
#
#
$$$
#
#
8 !9)+
-
中感到一丝安慰(他很乐观$并
#
#
$$$
#
#
没有坐以
#
#
$$$
#
#
:"9 #5
(
三%请用 )竟*字组成不同的词语$分别填入下列句子中的括号里(!
%
分"
!!
一日清晨$鲁滨逊被 )星期五*喊醒(鲁滨逊出门一看$有一艘英国船
只停泊在附近(鲁滨逊走上前一探 !究竟 "(他发现$水手们胆大妄为$
!竟然 "绑架了船长(鲁滨逊和 )星期五*救出了船长$于是他请求船长带
他回国(!毕竟 "鲁滨逊对自己有救命之恩$船长答应了他的请求(
四%下列各组词语中$书写完全正确的一项是 !
*
"!
(
分"
+'
处竟
!
理智
!
控制
!
倒霉
!!!
,'
空虚
!
顷覆
!
恐惧
!
重见天日
*'
忧伤
!
防御
!
宽慰
!
深重
!!!
-'
书藉
!
困境
!
抛弃
!
焉知非福
,
%##
,
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第二单元自测卷
!
第
(
页 !共
"
页"
五%按要求$写句子(!
%
分"
!'
他只好用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛(!改为双重否定句"
他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛(
!
('
为了避免今后不再犯类似的错误$我们正在总结经验(!修改病句"
为了避免今后再犯类似的错误$我们正在总结经验(
!
六%判断下列说法是否正确$对的画 )
"
*$错的画 )
)
*(!
"
分"
!'
&爱丽丝漫游奇境'是瑞典作家塞尔玛,拉格洛芙的童话作品( !
)
"
('
写作品梗概时$我们应该用简明的叙述性语言概括每个章节的内容(
!
"
"
%'
句子 )住方家大院的八儿$今天喜得快要发疯了(*运用了拟人的修辞
方法( !
)
"
"'
每个人都是立体的%多面的$评价人物时角度不能太单一( !
"
"
七%根据积累完成填空(!
.
分"
!'
要了解一个人或一种东西$一定要接近这个人或近距离观察这种东西$这
就是 )
!!
近水知鱼性
!!
$
!!
近山识鸟音
!!
*告诉我们的道理(
('
朋友是需要时间来考验的$正所谓# )
!!
路遥知马力
!!
$
!!
日久见
人心
!!
(*
%'
听了魏老师的话$我豁然开朗$真是 )
!!
听君一席话
!!
$
!!
胜读十
年书
!!
(*
八%口语交际(!
"
分"
!!
你读过哪些名著+ 选一本你最喜欢的推荐给同学们$并说明你推荐的
理由(
示例#我向大家推荐 &三国演义'这本书(&三国演义'是我国著名的长篇历
史小说(这部小说写的是三国时期魏%蜀%吴的故事$书中塑造的曹操%刘
备%诸葛亮%张飞%关羽等人物形象$家喻户晓(书中有很多很多吸引人的
故事$如 )桃园三结义*)三顾茅庐*)火烧赤壁*)空城计*等(
!
第二部分
!
阅读知识积累与运用 !
(/
分"
九%阅读短文$回答问题(!
"
分"
鲁滨逊漂流记 !节选"
!
面对这些金币%银币$我真是哭笑不得$自言自语地说道# )对我来
说$你们有什么用+ 全都报废了/ 你们这一大堆$还比不上一把餐刀$我不
会用你们$把你们放在船上沉入海底吧/*但转念一想$还是用布包起来吧$
指不定什么时候用得上(此时$天空已乌云密布$大风也越刮越大$只一刻
钟$风已十分强劲(当务之急是马上离这开这里$晚了恐怕永远也上不了岸
了(拿定了主意$我就赶快下水(
"
风暴来临时我已回到自己的帐篷里(大风刮了整整一夜$第二天早晨$
外边那条船已经不见了$我很吃惊$但心里感到很幸运$因为我一直在努力
去搬船上的所有的东西$凡是有用