第五课 品出情感的韵味-2021-2022学年七年级道德与法治下学期思维导图（知识点汇总）（部编版）

七年级下册道德与法治知识点汇总 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第一框 我们的情感世界情感的复杂性表现在哪里？（情感的种类）（了解会选择） ①基础性情感，如安全感；②高级情感，如道德感。 ③正面的体验，如爱的情感；④负面的体验，如恐惧感； ⑤两方面混杂的体验，如敬畏感。 联系： ①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪的反应逐渐积累和发展。 ②我们对某些人或事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 ③与情绪一样，情感也是复杂的。 区别： ①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化； ②情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 ②我们通过情感来体验生命、体验生活。 ③情感让我们的内心世界更加丰富。 情感与情绪的联系与区别？（熟记会应用） 怎样认识情感？（我们为什么需要情感？）（了解会选择） 丰富的情感 ①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 ③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 情感的作用 情感有什么作用？（熟记会应用） 第五课 品出情感的韵味 第二框 在品味情感中成长怎样获得美好的情感？（熟记会应用） ①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 ②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 ③创造正面的情感体验。（完成一项自己喜欢的活动、帮助他人、走进博物馆或大自然、欣赏艺术作品。） 美好情感的作用？（了解会选择） 体验负面情感对我们有什么影响？（熟记会应用） ①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 ②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 （1） 消极影响：羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受。 （2）积极影响：①它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 体味美好情感 传递情感正能量 如何传递情感正能量？（熟记会应用） 怎