内容正文:
中牟县2020—2021学年度下学期学业水平测试
三年级 语文试卷
选择正确的答案填在句中的“( )”里。(填序号)
1. 请选上合适的词语填空。(填序号)
①轻巧 ②轻快 ③荡漾 ④飘荡
小燕子有一双( )有力的翅膀,能( )地躲避障碍物。它的翼尖偶尔沾一下水面,那一圈一圈( )开去的小圆晕,与小船上随风( )的红灯笼遥相呼应,美得如同一幅画。
2. 下列各组词语中加点字读音有错误的一项是( )
A 束缚(fù) 模(mú)板 B. 刚劲(jìnɡ) 差(chā)别
C. 朝鲜(xiān) 脊(jǐ)背 D. 脆薄(báo) 撒(sā)腿
3. 关于对“关键语句”认识,正确的一项是( )
A. 关键语句能帮助我们概括一段话的大意。
B. 关键语句就是一段话的第一句话。
C. 用关键语句概括段意,直接抄下关键语句就行。
4. 开“趣味故事会”的时候,下面做法不正确的是( )
A. 认真听别人讲故事,记住主要内容。
B. 听完故事,能说出哪里最有趣。
C. 评价同学讲故事,要关注他的语气、表情、手势。
D. 不喜欢的故事可以不听。
5. 比一比,组词语。
历( ) 瓣( ) 痕( )
厉( ) 辨( ) 廊( )
6. 根据自己的积累和理解填空。
1.“小燕子带了它的___________尾巴,在____________时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。”这句话中的“_______”写出了燕子飞行轻快灵活的特点,“叽的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的高柳下了”写出了燕子飞行____________的特点。
2.“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水_________了,__________立着一只红蜻蜓。”诗中描写的“_____”色和“_____”色,使画面充满色彩的美感;描写的静静的垂柳、静静的__________、静静的_____________塑造了一种静态之美。
3.“接着又来了一头大狮子,跟_________的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很________很________地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。”这个自然段写的是火烧云__________变化的特点。从“__________”可以感受到火烧云的变化很快。
4.本学期我们学了很多古诗。在白居易的“人间四月芳菲尽,_____________”中,我们看到了始所未料的桃花,在韦应物的“独怜幽草涧边生,______________”中,我们听到了黄鹂的婉转啼叫。
阅读理解。
马蜂窝(节选)
大杨树上有个马蜂窝,马蜂飞来飞去的,真吓人!老农看见了,就拿一个口袋套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。
梅花鹿和羚羊跑过来,它们发现了口袋,以为里边有什么好吃的东西。梅花鹿叫道:“我先看见的,该归我。”羚羊喊道:“是我先看见的,该归我。”它们争吵起来,谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来,看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一块大肥肉,足够我吃两顿的。
于是,狐狸转了转眼珠,抓了抓耳朵,想了个坏主意,它说:“别吵了,别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,心里高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子,装出一副公正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。现在就比赛,从这儿跑到小河边,再跑回来。”
梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
狐狸得意地打开口袋,马蜂一下子全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去,把狐狸蜇得直打滚儿。
7. 梅花鹿和羚羊争抢的口袋里边装的是一个______________,它们抢着要是因为它们以为里边装的是_______________。
8. 狐狸看到了梅花鹿和羚羊跟前的口袋,心里想的是______________,所以它也想得到这个口袋。
9. 狐狸用什么方法得到了这个口袋?在正确答案后面的括号里画“√”。
①骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的。( )
②与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快。( )
③骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它俩支开。( )
10. 故事中的狐狸非常狡猾。文中哪些描写神态和动作的语句写出了它的狡猾,请用“ ”画出来。(至少画出两处)
11. “狐狸得意地打开口袋”,它得意因为___________________。
12. 这个故事说明的道理是( )(填序号)
A. 狐狸很聪明。
B.