4.3 共点力的平衡 学案-2021-2022学年高一上学期物理鲁科版(2019)必修第一册

2022-03-22
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版必修 第一册
年级 高一
章节 第3节 共点力的平衡
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 历城区
文件格式 DOCX
文件大小 583 KB
发布时间 2022-03-22
更新时间 2022-03-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-03-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32913895.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.3 共点力的平衡 【自主导学】 一、物体的平衡状态及共点力平衡条件 【知识预习】 1.平衡状态:物体受到几个力的作用时,如果保持 或 状态,我们说这个物体处于平衡状态。 2.平衡状态下的物体受力特点: ,加速度特点: 3.两种表现:(1)处于静止状态:速度 ,加速度 ,合外力 (2)处于匀速直线运动状态: 恒定值且不等于零, 为零,所受 为零 3.共点力作用下的物体的平衡条件: 为零,即F合= 【思考交流】 1.物体速度为零的状态是否处于平衡状态? 2.弹簧测力计测量物体的重力时,弹簧秤测的是否是物体的重力?弹簧秤的拉力F大小等于物体的重力G的依据是什么? 3.分析右图所示处于静止状态的灯泡的受力情况?猜想灯泡所受各力间的的关系?利用所学知识能否理论验证? 4.探讨如何通过实验验证灯泡所受各力的关系? 二、平衡条件推论1及其应用 【知识预习】 1.受到三个力作用处于平衡状态的物体,其合力为 ,任意两个力的合力与第三个力的关系 2.如果物体受到多个力作用,则其中任何一个力与其它所有力的合力 【思考交流】 1.如图所受,沿光滑的墙壁用网兜把一个足球挂在A点(右图所示),足球的质量为m,网兜的质量不计,足球与墙壁的接触点为B,悬绳与墙壁的夹角为α,试分析: (1)做出足球的受力示意图? (2)借助平衡条件如何将足球受到的力转移到一个三角形中,从而构建各力之间的关系?在三角形中如何构建各力的联系? 2.结合教材P101页,探讨如何构建平衡状态下的多个力构成多边形? 3.利用推论1总结解决共点力平衡问题的基本思路步骤? 三、平衡条件推论2及其应用 【知识预习】 正交分解法:当物体受多力平衡时,将受力沿任意两个互相垂直x、y方向上分解,则Fx= ,Fy= , 【思考交流】 1.将平衡状态下的物体受到的多个力分解到两个垂直的x、y方向上时,一定会满足什么条件? 2.如何选择互相垂直的两个方向进行分解才能有利于问题的解决? 3.分析以下两图中斜面上物块和竖直挡板与斜面所夹的球的受力情况,体会用正交分解法构建各力关系的思路

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