【真题汇编】第一单元《分数加减法》（提高）—2021-2022学年数学五年级下册单元冲关检测卷（原卷+解析）北师大版

2021-2022学年北师大版数学五年级下册单元冲关检测卷（提高） 第一单元 分数加减法 考试时间：90分钟 试卷满分:100分 阅卷人 一、选择题(共5题；每题1分，共5分) 得分 1．（1分）计算 + + = +（ + ）时，运用了（　　）。 A．加法交换律 B．加法结合律 C．加法交换律和加法结合律 D．减法的性质 【答案】C 【完整解答】解：计算++=+（+）时，运用了加法交换律和结合律。 故答案为：C。 【思路引导】交换了前面两个数的位置，是运用了加法交换律，先算后面两个数的和，是运用了加法结合律。 2．（1分）（2021五下·商丘期末）玲玲准备了一根丝带，做蝴蝶结用去了它的 ，装饰礼盒比做蝴蝶结多用去了这根丝带的 。这根丝带用完了吗？（　　） A．用完了 B．没用完 C．无法确定 【答案】B 【完整解答】+= += ＜1，这根丝带没有用完。 故答案为：B。 【思路引导】根据题意可知，先用加法求出两种一共用去它的几分之几，然后与单位“1”对比，比单位“1”少，就没有用完，比单位“1”多，就用完了，据此解答。 3．（1分）（2021五下·天河期末）福福读一本书，第一天读了全书的 ，比第二天少读了全书的 ，第三天读了全书的 ，他第二天和第三天一共读了全书的几分之几？下面列式正确的是（　　）。 A． B． C． D． 【答案】B 【完整解答】解：列式为：＋＋ 故答案为：B。 【思路引导】他第二天和第三天一共读全书的分率=他第二天读全书的分率＋第三天读全书的分率；其中，第二天读全书的分率=第一天读全书的分率＋。 4．（1分）（2021五下·苏州期末）算式 + + + + + + 再加上（　　）后，结果就是1。 A． B． C． 【答案】B 【完整解答】解：＋＋＋＋＋＋ =1-＋-＋-＋-＋-＋-＋- =1- = 1-=。 故答案为：B。 【思路引导】=1-、=-、=-......；然后计算出结果是，再加上的数=1-。 5．（1分）（2020五下·龙湾期末）一杯纯牛奶，小明喝了 杯后，觉得有些凉，就兑满了热水，他又喝了 杯，就出去玩了。小明一共喝了（　　）杯牛奶。 A．1 B． C． D． 【答案】C 【完整解答】解：＋=（杯）。 故答案为：C。 【思路引导】小明一共喝牛奶的杯数=先喝牛奶的杯数＋又喝牛奶的杯数；其中，又喝牛奶的杯数=（杯牛奶＋杯水的）的，即一杯牛奶的。 阅卷人 二、判断题(共5题；每题1分，共5分) 得分 6．（1分）一堆煤运走了它的 ，还剩下 kg。（　　） 【答案】（1）错误 【完整解答】解：1-=，还剩下，不是千克。 故答案为：错误。 【思路引导】还剩下的分率=单位“1”-运走的分率。 7．（1分） + = = = 。 【答案】（1）错误 【完整解答】解：+=+=。 故答案为：错误。 【思路引导】异分母分数相加减，先通分化成同分母分数，然后按照同分母分数的加减法进行计算即可。 8．（1分）（2020五下·大竹期末） -（ - ）= 。（　　） 【答案】（1）正 【完整解答】解：-（-） =-＋ =0＋ = 故答案为：正确。 【思路引导】先去括号，然后再计算。 9．（1分）（2020五下·莒县期末） + 分子不能直接相加，是因为分数单位不同。（　　） 【答案】（1）正 【完整解答】解：＋分子不能直接相加，是因为分数单位不同，原题干说法正确。 故答案为：正确。 【思路引导】异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。 10．（1分）（2020五下·宁乡期末）约分和通分都没有改变分数的大小。（　　） 【答案】（1）正 【完整解答】约分和通分都没有改变分数的大小。 故答案为：正确。 【思路引导】 根据题意，约分：把一个分数化成和它相等，但分子、分母都比较小的分数；通分： 把几个分母不同的分数化成分母相同而数值不变的分数；根据分数的基本性质，通分和约分都不会改变分数的大小。 阅卷人 三、填空题(共8题；每空1分，共19分) 得分 11．在横线上填适当的运算符号。 　 　 = 　 　 = 　 　　 　 = 【答案】-；+；+；+ 【完整解答】解：-=；+=；++=。 故答案为：-；+；+；+。 【思路引导】先把算式中的分数都通分成分母相同的分数，然后根据同分母分数加减法的计算方法确定运算符号。 12．（2021五下·商丘期末）大东山村新开垦了一块荒地用来种果树，计划用 种桃树， 种梨树， 种苹果树。这三种果树一共占这块地的 　 　。 【答案】 【完整解答】++ =++ =+ = 故答案为：。 【思路引导】根据题意可知，种桃树的分率+