6 整理和复习-2021-2022学年六年级下册数学【优化探究】(人教版)

３．５＋１＝６(本) ５×２＝１０(本) 答:这些书可能有６、７、８、９、１０本. 思维能力拓展 ４．３８÷(８－１)＝５(个)􀆺􀆺３(支) 答:最多有５个笔筒. 第２课时　鸽巢问题(二) 基础轻松过关 １．(１)５　(２)９　(３)６ ２．(１)１３＋１＝１４(张) 答:至少要抽１４张. (２)４＋１＝５(张) 答:至少要抽５张. (３)１３＋１＝１４(张) 答:至少要抽１４张. (４)１３×３＋２＝４１(张) 答:至少要抽４１张. ３．４×３＋１＝１３(个) 答:至少要摸出１３个球. 思维能力拓展 ４．３７÷６＝６􀆺􀆺１　６＋１＝７(名) 答:至少有７名同学的成绩相同. 第５单元　培优作业 一、填空 １．２　３　２．４　３．２　４．６　５．２　６．９４ 二、选择 １．A　２．C　３．B　４．C　５．C 三、小东的解答不正确 改正:５８÷４＝１４(名)􀆺􀆺２(名) １４＋１＝１５(名) 答:至少有１５名同学选择的兴趣社团 是一样的. 四、解决问题 １．一列两格共有６种涂法:①红黄　②红 蓝　③蓝黄　④蓝红　⑤黄蓝　⑥黄红 ７÷６＝１(列)􀆺􀆺１(列)　１＋１＝２(列), 所以至少有两列的涂法相同. ２．(１)２＋１＝３(顶) 答:至少摸出３顶帽子. (２)７＋１＝８(顶) 答:至少摸出８顶帽子. ３．(１)３×３＋１＝１０(只) 答:至少要拿出１０只. (２)５＋２＋１＝８(只) 答:至少要拿出８只. ４．(１)２　(２)３ 第６单元　整理和复习 １．数与代数 第１课时　数的认识———数的意义 基础轻松过关 １．(１)３７ ,＋６,３０,１３,１９,２５　－２８,－２３　 －２８,０,＋６,３０,１３,１９,２５　０,＋６,３０, １３,１９,２５　３７ ,－２３ 　１３ ,１９　 ＋６, ３０,２５ (２)２５　２５　１４　４０ (３)６个十　６个百分之一　６个１１１ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ８３１ (４)二亿八千万四千三百二十　 ２８０００．４３２万　３亿 (５)－１２０ (６)＋６℃　－６℃　－１１５m　－８５m (７)３．０５７ (８)７０％　３６元 ２． ３．最大:５．０２４　最小:５．１９５ 思维能力拓展 ４．(１１．６３－５．８７)÷ １－１１０ æ è ç ö ø ÷＝６．４ １１．６３－６．４＝５．２３ 答:原 来 的 两 个 加 数 分 别 是 ６．４ 和 ５．２３. 第２课时　数的认识——— 数位、计数单位、读写、改写 基础轻松过关 １．(１)七　百万　２００　５０６０　(２)１１０　７　 ０．００１　７５　(３)５　３　８　百分　８个 ０．０１　(４)２８３５０万　３亿　(５)５．０４　 ４．９５ ２．(１)二百零八万三千零四　(２)三百点零 零三　(３)２０４０００８１３００　(４)７０７１０ ３．把１７ 和１ ６ 的分子和分母同时乘一个大于 １的自然数,乘２得到２１４ 和２ １２ ,２ １４＜ a b＜ ２ １２ ,所以a b 可以是２ １３ ,此时分母最小. ２＋１３＝１５ 答:a与b的和是１５. 思维能力拓展 ４．３．２５４９ 􀅰 ＞３．２５ 􀅰 ４９ 􀅰 ＞３．２５４９ 􀅰􀅰 ＞３．２ 􀅰 ５４９ 􀅰 第３课时　数的认识——— 数的性质及因数与倍数 基础轻松过关 １．(１)４０　４０＝２×２×２×５　(２)４　(３)９、 １５　２　(４)８　４８　(５)９６　７５　(６)１　 １５　(７)３０　１８０　(８)３．０５０　不变　 (９)９　３７．５　０．３７５　(１０)２４ ２．１８和１２的公因数有１、２、３、６,所以截成 的正方形小木板边长最大是６dm. (１２÷６)×(１８÷６)＝６(块) 答:所截成正方形小木板边长最大是 ６dm,可以截成６块这样的小木板. ３．１８的倍数有１８、３６、５４、７２、９０􀆺􀆺 ３０的倍数有３０、６０、９０􀆺􀆺 答:１８和３０的最小公倍数是９０,所以这 块正方形面料的边长至少是９０cm. 思维能力拓展 ４．１５和１２的最小公倍数是６０,小红的 青蛙跳６０厘米掉进陷阱,６０÷