7.1.2 平面直角坐标系 第2课时 课件 2021--2022学年人教版七年级数学下册

平面直角坐标系 7.1.2 平面直角坐标系 (第2课时) |教材P65-67| 第七章 平面直角坐标系 【学法建议】 1.画图、观察、总结。 2.本小节共3课时，本课为第2课时。 7.1.2 平面直角坐标系(2) 能熟练表示平面直角坐标系中点的坐标和根据坐标描出点。 通过描点归纳坐标轴上、平行、角平分线的点坐标的特征。 会根据点坐标特征判断点的位置。 【学习目标】 【教学建议】 1.学习目标不一定展示给学生，但教学时一定要有目标意识. 复习旧知 A B C E F D 1. 写出下图中的多边形ABCDEF各个顶点的坐标. 1 2 3 4 -1 -2 1 2 3 -1 -2 -3 【答案】 A（-2，0） B（0，-3） C（3，-3） D（4，0） E（3，3） F（0，3） y O x 【教学建议】 1.复习：各象限坐标符号的特征。 2.问题：分别观察在x轴、y轴上的点坐标特征。 探究新知 y x (x,0) 在平面直角坐标系的点P（x，y） 1.在x轴上 ⟺ 纵坐标为0 ( y=0). 2.在y轴上 ⟺ 横坐标为0 (x= 0). 3.在坐标原点 ⟺ (0,0) 4.在坐标轴上 ⟺ xy= 0. 知识要点 (0,y) (0,0) 【教学建议】 1.先结论，再在平面直角坐标系中展示。 2、已知点P(x＋6，x－4),解决下列问题 (1)若点P 在 y 轴上，求P 的坐标． (2)若点P 在 x 轴上，求P 的坐标． (3)若点P在坐标轴上，求P 的坐标． (4)若点P 在可能在原点吗？说说理由. 针对练习 1、不看平面直角坐标系,说出下列各点的位置，说说你的方法. A(4,0), B(0,3), C(-4,0), E(0,-4), O(0,0) P(0，－10) P(10，0) P(0，－10)或(10，0) 不能 1 1 -1 -2 -3 2 3 2 3 4 5 4 -1 -2 -3 -4 -5 o x y 活动2 (1) 观察横坐标与纵坐标有什么特点？ (2) 描出这些坐标的点，并把各组点连成线。你发现了什么结论。 第1组 (4,4) (2,2) (1,1) (-1,-1) (-3,-3) 第2组 (-4,4) (-2,2) (-1,1) (1,-1) (3,-3) 【教学建议】 1.描第