内容正文:
探究在线 高效堂导·学·案 第六单元生物的繁衍和发展 第三章 生物的起源与进化 第一节 生命的起源 预习导学 C.自然随时发生的 D.来自于原始存在的世界 ©新知梳理 2.美国科学家米勒模拟地球的条件和大气成分, 一、有关生命起源的假说 将甲烷、氨气、氢气、水蒸气等气体泵人一个密 1.“神创论”认为地球上的一切生命都来自神 闭的装置内,通过进行火花放电,合成的有机物 是 (A) 的创造。 A.氨基酸 B.核苷酸 2.“自然发生说”认为生命是从无生命物质自 C.蛋白质 D.核酸 然发生的。巴斯德的“鹅颈瓶”实验,证明 3.原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件 了生物不是在现在条件下,从非生命物质自然 是 (A) 发生来的。 A.高温、紫外线、雷电 3.“宇生论”认为地球上的初始生命,是宇宙 B.适宜的温度、可见光、雷电 星球的某些有机分子或微生物孢子附着在尘埃 C.低温、火山喷发放出的光 上而由彗星带到地球上的。 D.自然火源、水、二氧化碳 二、化学进化说 4.(中考·昆明)大多数科学家认为,原始生命诞 4.美国科学家米勒等人模拟原始地球大气条件, 生于 (C) 在实验室中用甲烷、氨气、氢气、水蒸气等 A.原始陆地 B.原始大气 气体,合成了小分子有机物一氨基酸 C.原始海洋 D.其他星球 5.科学家推测,原始大气在高温、紫外线 及雷电等自然条件的长期作用下,形成了 互动课堂 》 许多简单的有机物。后来地球的温度逐渐 降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地 据图分析并回答问题。 1 上。这些有机物随着雨水进入湖泊和河 之原始地球了 有机小分了 ,火山爆发 流,最终汇集到原始的海洋中。它们不断 氨基酸等) 0 地相互作用,经过漫长的岁月,逐渐形成原始 原始大气 有机大分子 (水蒸气、氢气、氨气、甲烧韵 (蛋白质、核啦等韵) 生命 6.生命的产生过程大致分三个阶段:简单的无 原始巾细饱生物 原始生命 能生长、生殖、遗俊 机小分子合成简单的有机小分子;简单的有 (1)原始大气中的成分是从哪里来的?通过火山 机小分子聚合成复杂的有机大分子;有机大分 爆发喷出来的 子形成原始生命。 (2)原始大气成分与现在的大气成分相比较明显 7.生命的基本特征是能从外界获得营养并排 的不同是原始大气中不含氧气 出代谢废物;能对外界刺激作出反应: (3)生命起源的第一阶段由原始大气中的各种成 能生长和繁殖;能遗传和变异。 分转变为有机小分子。 8.人工合成牛胰岛素和核酸的成功,说明生物小 (4)第二、三阶段发生的场所是原始海洋 。 分子氨基酸、核苷酸在一定条件下可以合成有 (5)你认为生命起源的三个阶段中最重要的一个 机物大分子蛋白质和核酸。 阶段是什么?C阶段:从有机大分子物质 ○自主检测 演变为原始生命 1.地球上的原始生命是 (B) (6)为什么现在大气成分不能演变为原始生命? A.与地球同时形成的 不具备当时的原始地球条件。 B.经化学进化形成的 29 八年级生物(下)·JS 课时作业 8.如图为米勒等人研究 正电极 负电极 生命起源过程的实验 1.巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验结果告诉我们 装置,实验步骤如下: (C) ①将装置反复消毒和 冷凝器 冷却水 A.在原始地球条件下,无机小分子可以生成有 用蒸馏水冲洗。 取样活塞 机小分子 ②将装置内的空气抽净。 B.肉眼看不见的生命是可以自然发生的 ③在A内注入一些气体。 C.非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命 ④在B及U形管内加 D.地球上的生命来源于其他星球 入水并煮沸。 2.“腐草化萤”所表达的生命起源的思想是(D) ⑤用钨电极连续进行火花放电。 A.生生论 B.化学进化说 请回答下列问题 C.宇生论 D.自然发生说 (1)米勒提出的问题是原始地球上能形成生 3.按时间发展的顺序排列几种生物起源论:①化 命吗?米勒提出的假设是原始地球上 学进化说;②自然发生说;③神创论;④宇生论。 能形成生命。 正确的排列顺序是 (B) (2)步骤①的目的是除去装置中的有机成分。 步骤②的目的是除去氧气等原始大气中 A.①②③④ B.③②④① 没有的成分 C.①③②④ D.②①③④ 步骤③注入气体的目的是模拟原始大气 4.(中考·兰州)米勒实验说明,在一定条件下,原 的成分。 始大气中的各种成分能够转变为 (A) 步骤⑤主要是为化学反应提供能量。 A.有机小分子 B.有机大分子 (3)填出图中各装置内物质的名称。 C.原始单细胞生物D.原始生命 A.甲烷、氨气、氢气、水蒸气B.沸水 5.下列关于美国科学家米勒模拟原始地球条件研 C.含有机物的水溶液 究生命起源实验的描述中,正确的是 (D) (4)火花放电模拟的是原始地球条件下的闪 A.实验结果产生氨基酸和蛋白质 电,B内的液体模拟原始海洋 B.水和氧