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题型07 电路的识别与设计
【专题解读】电路的识别与设计类试题在近几年江苏中考试题中时常考查,且设计类试题有些地区每年必考。主要考查认识电路、识别电路和根据要求设计电路等。
1.掌握串并联电路的特点:不可独立工作,相互影响的是串联;可以独立工作,互不干扰的是并联。根据特点判断用电器是串联还是并联关系;如果是并联,还要判断用电器在支路上,还是在干路上,①此用电器不工作,其余用电器不能工作,则该用电器在干路上;②此用电器不工作,其余用电器仍能工作,则该用电器在支路上。
2.根据开关是否可知某个用电器,判断开关的位置。①判断支路开关还是干路开关,控制所有用电器的是干路开关;若开关只能控制某个用电器,则为支路开关;②判断多个开关之间的串并联,多条件同时满足的,开关串联;只要满足任何一个条件的,开关并联。
类型一 串并联电路的识别
1. 如图所示,闭合开关S,电灯L1与L2的连接方式是________ 联;断开开关S,会发生的现象是______________________;电路连接的不妥之处是______________________.
【解答】分析电路可以看出,两个灯泡并联,灯泡L2直接连接在电源两端,所以开关S对L2不起控制作用;灯泡L1与开关串联后连接在电源两端,所以开关S断开时L1不亮。
故答案为:并;L1不发光,L2发光;开关对L2不起作用。
2. (2019苏州)如图所示电路中,电源电压为3V,R1和R2阻值相等。若断开S2,闭合S1、S3,两电阻的连接方式为 ;若断开S1、S3,闭合S2,两电阻的连接方式为 (串联/并联),此时电压表示数为 V。
【解答】若断开S2,闭合S1、S3,两电阻R1和R2并列地连接在电源两端,即为并联;若断开S1、S3,闭合S2,两电阻R1和R2依次连接,即为串联,电压表测量电阻R1两端电压;由于R1和R2阻值相等,根据串联分压特点可知,电阻R1分一半电压,即1.5V。
故答案为:并联;串联;1.5。
3. 小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式,他将这辆玩具车的电池取下,保持开关闭合,转动车轮,车上的指示灯还能发光,进一步探究发现,玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的,则该玩具车电路中电动机与指示灯( )
A. 可以确定,一定串联
B. 可以确定,一定并联
C. 可以确定,串联、并联都行
D. 需要再断开开关,转动车轮,观察指示灯是否发光,才能判断
【答案】B
【解答】假如电动机和指示灯串联,取下电源并且闭合开关时,转动车轮,车轮带动电动机转动,电动机相当于电源,电路是断路,指示灯不会发光,所以电动机和指示灯不可能串联,A、C错误;假如电动机和指示灯并联,取下电源并且闭合开关时,转动车轮,电动机相当于电源,电路是通路,指示灯会发光,所以电动机和指示灯并联,B正确;不需要再断开开关进行判断,D错误.故选B。
4. 小聪观察家里的冰箱,发现冰箱的灯在开冰箱门时亮,关冰箱门时灭;冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作。关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式,下列判断正确的是( )
A. 一定是串联 B. 一定是并联
C. 有时是串联,有时是并联 D. 不能判断是串联还是并联
【答案】B
【解答】由于冰箱里的灯和压缩机可以单独工作,互不影响,所以为并联关系。故选B。
5. 在参观人民检察院未成年人法治教育基地时,小明发现,在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块。用脚踩其中任何一个模块,与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片。下列有关分析正确的是( )
A.两个模块相当于开关,彼此串联 B.同个模块相当于开关,彼此并联
C.两个模块相当于电源,彼此并联 D.两个模块相当于电源,彼此串联
【答案】B
【解答】用脚踩其中任何一个模块,与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片,说明模块控制教育短片的播放,相当于开关;踩下一个模块时是播放的相应的教育短片,互不影响,所以为并联关系。故选B。
6. 科技引领生活,5G时代已经来临。车辆利用5G通讯网络可在一、两公里之外提前感知交通信号灯,为无人驾驶提供支持。如图所示,是用于路口的5G指示灯,则红黄绿三种颜色指示灯的连接方式及5G通讯传递信息的形式分别是( )
A.串联 超声波 B.串联 电磁波
C.并联 超声波 D.并联 电磁波
【答案】D
【解答】由于红黄绿三种颜色指示灯是单独工作,互不影响的,所以为并联关系。5G通讯网络应用的是电磁波。故选D。
类型二 电路设计
考查形式一 用电器的设计
7.(2016淮安)小明房间里准备安装一盏吊灯和一盏壁灯,