第4课 欧洲文化的形成 课件--2021-2022学年高中历史统编版（2019）选择性必修3 文化交流与传播

第4课 欧洲文化的形成 【学习目标】 通过了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性； 认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。 一、古典希腊文化与罗马文化 1、古典希腊文化 （1）“古典时代”：前5世纪到前4世纪上半叶。 希腊的古典时代是希腊奴隶制城邦发展到极盛，后又走向衰落的时期。它大体分为两个阶段，公元前5世纪末以前，是希腊奴隶制经济发展和城邦繁荣时期；公元前5世纪末至前4世纪上半叶，奴隶制进一步发展，自由民中贫困破产的人数增多，阶级矛盾和斗争激化，城邦渐趋衰落。 古代希腊的中心区域在巴尔干半岛南部和爱琴海中的部分岛屿，这里多山少平原，陆上交通不便，不利于地区性大国的兴起。公元前5世纪到公元前4世纪上半叶被称作古代希腊历史上的古典时代，这是古代希腊文化高度发展的时期。 2 一、古典希腊文化与罗马文化 1、古典希腊文化 （2）古希腊哲学 ①产生原因：希腊人对宇宙起源和人生意义等自然与社会问题的知识追求。 ②特点：用理性的思维方式认识和解释世界。 万物是由水生成的。 ——泰勒斯 人是万物的尺度。 ——普罗泰格拉 大约在公元前7世纪，希腊出现了一种新的思考方式。一些人开始怀疑宗教神话对世界和人生的解释，试图从世界出发去探究世界万物的本来面目，提出一系列普遍性问题。于是，最早的哲学诞生了。哲学本意是“爱智”，哲学家是“热爱智慧的人”。至公元前5世纪，希腊城邦民主政治高度发展，公民的社会生活丰富多彩，思想活跃，哲学也不断发展，出现了“三大哲人”——苏格拉底、柏拉图和亚里士多德。 3 一、古典希腊文化与罗马文化 1、古典希腊文化 （2）古希腊哲学 ③“三大哲人” 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 《雅典学院》 亚里士多德仅存的47部作品包括政治、经济、伦理、逻辑、修辞等众多学科，并开创了动物学、植物学、物理学等自然科学。 ——齐世荣主编《世界史》 4 一、古典希腊文化与罗马文化 1、古典希腊文化 （3）文学 《荷马史诗》：后世西方文学创作的源泉； 戏剧：文学的最高成就。 荷马 《荷马史诗》它包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部长诗。西方学者将《荷马史诗》作为史料去研究公元前12世纪至公元前9世纪的社会和迈锡尼文明。 古典时代希腊文学的最高成就是雅典城邦时期的戏剧，悲剧和喜剧是这一时期戏剧的杰出代表。悲剧中的代表有《俄狄浦斯王》、《被缚的普