第四单元 14 母鸡-2021-2022学年四年级下册语文【课时学练测】同步课件PPT(部编版)

语文•四年级•下册•配人教版 课时学练测 第四单元 母 鸡 14 2 课时1 课时2 目录 3 jǐnɡ chá zhōnɡ chénɡ tǎo yàn 叔叔是一名交通 ， 地为人民服务。他 弄虚 chénɡ jì 作假的行为，在平凡的岗位上取得非凡的 。 一、读句子，根据拼音写词语。 课 时 1 警 察 忠 诚 讨 厌 成 绩 返回目录 4 ě è wù 恶( )狠狠 厌恶( ) 凶恶( ) 恶( )心 无恶( )不作 可恶( ) ě 二、给下列加点字选择正确的读音，并填空。 è wù è wù è 返回目录 5 1.“它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它的身边来。”一句中写出了母鸡的 、 、 。 2.“伏”在字典中有多种意思：A.身体向前靠在物体上。B.低下去。C.隐藏。D.使屈服；降伏。选出下面词语中的“伏”字的意思（填序号）。 降龙伏虎（ ）昼伏夜出（ ）伏案疾书（ ） 此起彼伏（ ） 三、填一填，选一选。 负责 勇敢 警惕性高 D C B A 返回目录 6 还是 因为 不论 若有 总是 便 1.（ ）是在院里，（ ）在院外，它（ ）挺着脖儿，表示出世 界上并没有可怕的东西。 2.在夜间（ ）什么动静，它（ ）放声啼叫。 3.它伟大，（ ）它是鸡母亲。 四、选词填空。 还是 不论 总是 便 若有 因为 返回目录 7 1.下列对“我”以前讨厌母鸡的原因分析理解，不正确的一项是（ ） A.母鸡嘎嘎或如怨如诉的叫声。 B.欺软怕硬。 C.“我”曾在幼年时受到母鸡的惊吓。 D.下蛋后炫耀自己。 2. 文末“我不敢再讨厌母鸡了”中的“不敢”一词的含义是 （ ） A. 我害怕母鸡。 B. 我敬佩母鸡。 C. 我讨厌母鸡。 D. 我不喜欢母鸡。 五、选择题。 C B 返回目录 8 1.课文以作者的情感变化为主线，作者的情感由 转化为 ，这是采用了 的写作方法。 2.课文塑造了母鸡 、 、 、 的形象，表达了作者对 的赞颂之情。 六、根据课文内容填空。 讨厌 慈爱 尊敬 先抑后扬 负责 勇敢 不怕辛苦 母爱 返回目录 9 一、阅读课文片段，完成练习。 我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮（fù wǔ）最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮（cuō zuǒ）儿毛来。 课 时 2 √ √ · 返回目录 10 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨（hènɡ hèn）不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋（lónɡ nónɡ）人也会被它吵得受不了。 √ √ · 返回目录 11 1. 给文中的加点字选择正确的读音，画“√”。 2. 第2自然段写出了母鸡（ ）的特点。 A. 欺软怕硬 B. 拼命炫耀 C. 无病呻吟 3. 判断下列句子运用的修辞方法。 （1）有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的。（ ） （2）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成 绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（ ） 拟人 A 夸张 返回目录 12 犀牛和犀牛鸟 犀（xī）牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍。可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，绝不是 的。 原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但在褶（zhě）皱的地方却非常嫩薄，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺蜇。犀牛鸟栖（qī）息在犀牛背上，以犀牛背上的寄生虫类作为食物。同时，犀牛的视觉不够 ， 二、快乐阅读。 偶然 敏锐