第12课 民族大团结-【课堂助手】2021—2022学年八年级历史下册课堂精品教学（部编版）

民族大团结 第四单元 民族团结与祖国统一 第12课 　　 高山族 满族 苗族 壮族 布依族 朝鲜族 瑶族 侗族 彝族维 吾尔族 回族 藏族 新课导入 我国实行什么民族政策？民族地区的发展情况如何？ 民族区域自治制度 第一章 一、政治：民族区域自治制度 1.依据 根据我国民族问题的历史特点和现实情况 秦 汉 唐 宋 元 明 清 历史特点：我国是由56个民族共同组成的统一多民族国家 达赖、班禅金印 唐·文成公主 现实情况： 大杂居、小聚居、交错居住的分布格局 平等团结互助和谐的民族关系 五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家 2.含义 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 民族区域自治的前提条件是什么？ 在哪些地方实行民族区域自治？ 民族自治区域有哪些不同级别？ 设立不同级别的民族自治区域和自治机关的依据？ 民族自治区域有哪些权限？ 国家统一领导 少数民族聚居的地方 自治区、自治州、自治县 民族聚居的人口和区域大小 立法自治权、经济自治权、文化管理自治权、变通执行权、其他自治权 3.确立过程 1949 《共同纲领》 1954 《中华人民共和国宪法》 1984 《中华人民共和国民族区域自治法》 将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来 民族区域自治制度被载入宪法 实施民族区域自治制度 4.实施情况 1947年内蒙古自治区 1955年新疆维吾尔自治区 1958年广西壮族自治区 1958年宁夏回族自治区 1965年 西藏自治区 5个自治区 30个自治州 120个自治县（旗） 5.意义 材料研读 　　中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的 合法的权利和利益, 维护和发展各民族的平等、团结、互助关 系。禁止对任何民族的歧视和压迫, 禁止破坏民族团结和制造 民族分裂的行为。 　　国家根据各少数民族的特点和需要, 帮助各少数民族地区 加速经济和文化的发展。 　　各少数民族聚居的地方实行区域自治, 设立自治机关, 行 使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——《中华人民共和国宪法》 对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义 为实现各民族共同繁荣发展奠定了基