5.1 我们的情感世界-2021-2022学年七年级道德与法治下册同步课堂精品课件（部编版）

第五课 评出情感的韵味 第一框 我们的情感世界 Part.01 Part.02 Part.03 Part.04 目录 Contents 丰富的情感 练习与巩固 课堂小结 情感的作用 学习重点 我们需要丰富情感的原因 情感与情绪的区别和联系（重点） 情感的种类 情感的作用有哪些？ 学习重点 3 新课导入：请认真观看视频，仔细体会自己产生了哪些情感感受。 感动，喜悦，崇敬……我们的情感世界是丰富多彩的！ 4 01 丰富的情感 5 一、丰富的情感 感恩，感谢，依赖 友爱、喜欢、感激 敬佩，尊重，爱戴 喜爱，有趣，保护 热爱，自豪，责任感 热爱，敬畏，善待 眷恋，关爱，思念 敬仰，尊重 模范人物 6 一、丰富的情感 以下场景给你带来什么样的情感体验？除此以外，你在生活中还会有哪些情感体验？ 朋友聚会 战争 阅兵仪式 游乐场 我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 我们通过情感来体验生命、体验生活。 情感让我们的内心世界更加丰富。 7 讨论：下列情境中，哪些心理感受是情绪，哪些是情感？ 情境一：晚上一个人在马路上，感到很害怕。 情境二：自从小时候掉入过水池，看到水就恐惧。 情境三： 当我们看到有人遭受欺辱，并为此感到愤怒时，人们纷纷仗义执言，我们可以体验到正义感。 情绪：惧 情感：恐惧感 情绪：怒 情感：正义感 对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪 正义感（情感） 积累和发展 特点：短暂、变化、不稳定 特点：强化、积累、相对稳定 8 情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。（联系） 情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感这是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 一、丰富的情感 9 一、丰富的情感 四次大手术，三次冬奥无冠，在31岁拿到了大满贯，徐梦桃向我们讲述了一段“因热爱而坚持，因梦想而坚定”的故事。 结合视频思考：徐梦桃的追梦历程中有哪些的情感体验？ 提示：三次冬奥会失利的挫败感、失落感；面对伤病的恐惧感、孤独感；赢得世界杯奖牌的成就感…… 10 P43 探究与分享：一下古诗文表达了怎样的情感？ 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。—屈原 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。—范仲淹 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。—王昌龄 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 —文天祥 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 —秦观 忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀 忧国忧民、以天下为己任的责任感和先苍生而后己的博大情怀 不畏艰苦、不怕牺牲的报国壮志与豪情 为国尽忠的自豪感、坚贞不屈的大无畏精神 对爱的信任和坚守 情感是复杂的 11 与情绪一样，我们的情感也是复杂的。其中： 有基础性情感，如安全感； 有高级情感，如道德感； 有正面的体验，如爱的情感； 有负面的体验，如恐惧感； 也有两方面混杂的体验，如敬畏感。 一、丰富的情感 12 一、丰富的情感 笔记整理 1. 我们需要丰富的情感的原因：P43 我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。 2. 情感与情绪的区别和联系？P43 ① 联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 ② 区别：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感这是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 13 一、丰富的情感 笔记整理 3. 情感的特点：与情绪一样，我们的情感也是复杂的。P44 4. 情感的种类： 有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感；有正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感。 14 一、丰富的情感 笔记整理 拓展：与情感相关的词汇： 自信感 存在感 责任感 自卑感 自豪感 荣誉感 恐惧感 神圣感 不安感 友善感 思念感 孤独感 受骗感 受辱感 羞耻感 使命感 成就感 焦虑感 失落感 挫败感 15 02 情感的作用 16 二、情感的作用 安全感 恐惧感 责任感 在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。例如：我们需要基本的安全感、信任感；我们都渴望得到爱与关怀；我们参与社会事务离不开责任感、胜任感；等等。（P44） 这几幅图片反应了哪种情感？说明情感具有什么作用？ 17 二、情感的作用 看完视频你的感受是怎样的？他们为什么会作出这样的举动？ 情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。（P44） 18 二、情感的作用 情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。（P45） 19 二、情感的作