内容正文:
七年级下册第四课核心知识归纳
4.1 青春的情绪
1、人的基本情绪:喜、怒、哀、惧 P35
2、影响情绪的因素:
个人的生理周期;
对某件事情的预期;
周围的舆论氛围;
④自然环境 P35
3、 情绪的作用有:
积极作用:激励我们克服困难、努力向上。
消极影响:会因为某个小小的挫败而止步不前。
情绪的作用非常神奇,它影响我们的观念和行为。 P35
4、 青春期的情绪特点:
反映强烈;波动与固执、细腻性;④闭锁性;⑤表现性 。 P36
5、青春期的情绪特点体现了:
青春的活力、烦恼、担忧。
4.2情绪的管理
1、 情绪的表达:
人与人之间的情绪会相互感染,一个人所表达的情绪,也会影响周围的人。
情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际关系。
我们要学会以恰当的方式表达情绪。 P39
2、 为什么要学会调节自己的负面情绪?:
适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件。
持续地处于负面情绪,危害我们的身心健康。
学会合理调节情绪,有助于我们更好地适应环境。 P40
3、 调节情绪的方法:
改变认知评价;转移注意;合理宣泄;④放松训练。
4、 愤怒管理:
与信赖的长者交流;
自我提醒;
运用我感到愤怒是因为的表达方式;
④寻找适合自己排解愤怒的活动形式;
⑤写一封信。P40-41
5、 如何安慰他人:
为他做些体贴的事;
做一个耐心的听众;
设身处地向他表示理解;
④帮助他转移注意。 P41
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