第13课 最后一次讲演-2021-2022学年八年级语文下册课后培优练（部编版）

姓名： 班级 第13课 最后一次讲演 本课重点 了解演讲词的语言特点，理解感叹句，设问句，反问句，褒贬词的使用对表达演讲者思想感情的作用。 本课难点 体会闻一多先生强烈的爱憎感情，追求真理不怕牺牲的精神，提高思想境界。 一、单选题 1．选出下列划线字注音有错误的一项（　　） A．卑劣（liè） 诬蔑（miè） 卑鄙（bǐ） 无耻（chǐ） B．蛮横（hénɡ） 赋予（yǔ） 挑拨（tiǎo） 恐怖（bù） C．鼓掌（zhǎnɡ） 政协（xié） 黎明（lí） 离间（jiàn） D．疯狂（fēnɡ） 无限（xiàn） 毁灭（huǐ） 捶击（chuí） 【答案】B 【解析】【分析】B项中的“横”应读hènɡ。 故答案为：B【点评】这道题考查对于生字词的识记，难度较低，解题的关键在于注意基础的积累。 2．下面词语书写完全正确的一项是（　　） A．激动 随时 娇傲 光明正大 B．诬蔑 牺牲 政协 和爱可亲 C．黎明 疯狂 遭受 桃色事件 D．热烈 消息 舆论 挑拔离间 【答案】C 【解析】【分析】A项应为骄傲， B项应为和蔼可亲， D项应为挑拨离间。 故答案为：C。【点评】题目较为简单，考查学生的读音准确性、形近字辨析以及细心程度。 3．下列句子中加着重号的词语使用不正确的一项是（　　） A．韩先生的演说旁征博引，令人信服，赢得了台下热烈的掌声。 B．爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺，予以严斥。 C．在她的挑拨离间下，他们俩和好如初了。 D．我们办事光明正大，无论他怎么造谣惑众，也无济于事。 【答案】C 【解析】【分析】C.“挑拨离间”原指没有根据的话，现在多指在别人背后散布诬蔑、中伤的说法。用在此句不合语境。故C错误。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对词语的辨析及运用的能力。解答时先要分析词语本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断即可。 4．对下列句子所使用的修辞手法，判断正确的一项是（　　） ⑴今天，这里有没有特务？你站出来！ ⑵杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”。 ⑶无耻啊！无耻啊！ A．(1)设问(2)引用(3)反复 B．(1)反问(2)比喻(3)反复 C．(1)反问(2)引用(3)反复 D．(1)设问(2)比喻(3)反复 【答案】A 【解析】【分析】本题考查修辞手法。 ①句子自问自答，是设问的修辞; ②句子中的“桃色事件”是引用国民党报纸上的话，是引用的修辞; ③句子连续两次重复“无耻啊”，表示极端的愤慨，是反复的修辞; 故答案为：A. 【点评】本题考查判断修辞手法的能力.判断句子所采用的修辞手法，首先要明白各种修辞手法的定义，根据这些定义进行判断. 5．下列句子中没有语病的一项是（　　） A．经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。 B．能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。 C．“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引起了巨大反应。 D．由于连降大雨，近期到南塔公园散步的人比以前减少了一倍。 【答案】A 【解析】【分析】本题考查病句的辨析能力。B项是两面对一面的问题，应删除“能否” C项用词不当，“反应”改为“反响” D项减少不能用倍数，只能用分数 故答案为A 【点评】病句辨析首先可以从语感上判断，其次可以从语法上、逻辑上、语言习惯上、感情色彩上判断。 6．下列句子中标点符号使用有误的一项是(　　) A．我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。 B．你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！ C．你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？ D．一二·一是昆明的光荣，是云南人民的光荣。 【答案】D 【解析】【分析】D.“一二·一”是特有名称，应该加上双引号。故选D。 故答案为：D 【点评】本题考查学生对标点符号的使用能力。标点符号的正确使用，一是要对各标点符号表示的作用要清楚地了解，二是要养成正确使用标点符号的习惯，平时多注意。根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。 7．“我们随时像李先生那样，前脚跨出大门，后脚就不准备跨进大门！”这句话表现了闻一多（　　） A．视死如归的大无畏精神 B．坚持真理的精神。 C．同情革命，支持革命的精神 D．不畏强暴的精神 【答案】A 【解析】【分析】“前脚跨出大门”指的是走出去，“后脚跨进大门”指的是退回来。“前脚迈出大门，后脚就不准备跨进大