精品解析：广东省广州市越秀区2021-2022学年八年级上学期期末语文试题

2021学年第一学期期末诊断性调研 八年级语文 本调研题共8页，满分120分。建议完成时间120分钟。 第一部分 积累与运用（共24分） 一、（5小题，16分） 1. 从下列二组词语中各找出一个错别字并订正。 第一组 蒙昧 气慨 长途跋涉 摩肩接踵 和颜悦色 第二组 琐屑 鲜腴 巧妙绝纶 触目伤怀 深恶痛疾 错别字 订正 第一组 第二组 2. 下列词语中加点字读音全对的一项是（ ） A. 悄然（qiǎo） 由衷（chōng） 秀颀（qí） 坦荡如砥（dǐ） B 遒劲（jìn） 丘壑（hè） 嶙峋（xún） 锐不可当（dǎng） C. 倔强（jué） 濒临（bīn） 俯瞰（kàn） 杳无消息（yǎo） D. 婆娑（suō） 喧嚣（xiāo） 推崇（cóng） 春寒料峭（xiào） 3. 下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 随着奥林匹克圣火点燃，炫丽的焰火腾空而起，热烈的欢呼声振聋发聩。 B. 面对道道难关、重重困难，中国航天人依然不折不挠地探索宇宙的奥秘。 C. 云南剪纸艺术家创作剪纸作品，惟妙惟肖地再现了象群的“北移之旅”。 D. 无论酷暑还是严寒，医护人员都任劳任怨，始终奋斗在抗击疫情第一线。 4. 语文课上，“新闻小主播”为同学们播报了一则消息。请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务。 中新网广州6月8日电 一啖竹升面，几多岭南情！这碗从小吃到大的面食，是不少广州人的心头好，充满着味觉的记忆。今年5月，竹升面制作技艺被列入区级非物质文化遗产代表性项目。 何为竹升面？竹升面是用竹竿滚压而成，原叫“竹竿面”。由于“竿”和“赶”同音，因避讳粤语“竿”字发音不吉利而改称“升”，称“竹升面”，寄予着步步高升的美好祝愿。 其制作技艺传人黄淑玲向记者介绍，竹升面的制作工具很考究。【甲】她使用的是师傅汤照容先生祖传的铁木擀面棍和大竹升，一长一短，压出来的竹升面更加筋道。【乙】工艺独特之处在于面条不是用手或是木棍搓揉成的，而且是用大腿压着粗大竹竿，一边移动一边压揉而成。 【丙】竹升面的汤底是用本地新鲜土猪骨，加上烘烤过的大地鱼干、虾皮熬制而成的 加入炒香的海南胡椒，汤底鲜香顺滑，清澈不浓厚，吃起来口感清爽。现场食客对这家竹升面赞不绝口：“黄师傅做的汤底最地道了，那种味道一下子就进入五脏六腑，令你垂涎三尺” 近年来，【丁】黄淑玲将黑芝麻和火龙果、胡萝卜等蔬菜添加于面团中，为爽滑的竹升面增添色彩，制作出了“七彩”竹升面。 （1）任务一：请你帮小主播为这则消息拟一个标题，下列最恰当的一项是（ ） A. 《“七彩”竹升面的前世今生》 B. 《一啖竹升面，几多岭南情》 C. 《竹升面的制作过程》 D. 《竹升面制作技艺成非遗代表性项目》 （2）任务二：有同学觉得这则消息有语病，请指出下列有语病的一项（ ） A. 【甲】 B. 【乙】 C. 【丙】 D. 【丁】 （3）这则消息引发了同学们对竹升面的向往，请从修辞的角度赏析画波浪线句子的表达效果。 （4）任务四：岭南人为美食取名都讲究好寓意，如消息中“竹升面”名称的来由。根据你的了解，在以下两种食物中选择一种，说说其命名的内涵。 ①及第粥（原名“杂底粥”） ②年糕 二、（1小题，8分） 5. 古诗文默写 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（四题只选三题作答） ①晴川历历汉阳树，______。（崔颢《黄鹤楼》） ②攀条折其荣，______。（《庭中有奇树》） ③______，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） ④______，天山共色。（吴均《与朱元思书》） （2）下图是李贺《雁门太守行》中的“______”一句的配图。 （3）古典诗词不仅可以抒发感情，还有沟通、交流的功能。在最近一次的书信联系中，文佳和小学好友互赠了诗句，请根据提示，写出相应诗句。 题目 作者 赠送的句子 提示 《赠从弟》 刘桢 ①______，______ 鼓励彼此有坚定的人格追求，不轻易改变本性 《如梦令》 李清照 ②______，______ 难忘毕业旅行中泛舟西湖，沙鸟惊飞的场景 第二部分 阅读与鉴赏（共46分） 三、（5小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’