[名校联盟]浙江省温州市第二十中学八年级历史上册第9课《新文化运动》学案

　　学习目标：1、记住新文化运动的时间、人物、性质、旗帜、前后期的内容、意义。 　　2、通过对新文化运动内容的学习，理解新文化运动是一次空前的思想大解放运动，从而 正确评价新文化运动。 　　3、通过学习，深刻理解新文化运动的现实意义。[来源:Zxxk.Com] 　　学习重点：新文化运动的内容和意义。 　　学习难点：新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教？ 　　学习过程： 　　（一）自主学习： 　　１）阅读教材40---41页，说出新文化运动的背景、开始的时间、标志、人物、旗帜、阵地。 　　3、阅读42页，说说你对新文化运动性质和意义的理解 　　（二）合作探究[来源:学|科|网] 　　1、我的问题--------------------------------------- 　　2、我们的问题------------------------------------ 　　3、老师的问题： 　　（1）什么 叫新文化运动？ 　　（2）谈谈新文化运动与近代化探索、辛亥革命之间的关系。 　　（3）如何理解新文化运动是一次空前的思想大解放运动？[来源:学科网] 　　（4）如何评价新文化运动？ 　　（三）拓展延伸：[来源:Zxxk.Com] 　　结合所学知识谈谈新文化运动的现实意义。 　　（四）系统总结： 　　新文化运动的背景（新旧思潮的冲突）→过程（前期、后期） 　　评价（积极、消极） 　　（五）巩固训练： 　　1、填空：新文化运动开始于--------年，领导人-----、-------、---------、---------，性质是-------------，两面大旗--------、---------，前后期的任务分别是-------、-------，前期的内容有----、------，-----、-------，-----、-------，------、--------。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 　　2、阅读材料：“西洋人因为拥护德、赛先生闹了多少事，流了多少血，德、赛先生才从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救中国政治上、学术上、思想上一切黑暗。”--《独秀文存》 　　请回答：（1）材料出自什么刊物？当时中国文化界兴起什么运动？此运动有何影响？ 　　（2）两位先生实际指什么？此口号是谁最先提出的？ 　　（3）此运动前后期的内容分别是