第3单元 《习作例文》 （学案）-2021-2022学年语文六年级下册

习作例文 学案 班级： 课时： 成绩：______ 一、学习目标 1.研读例文，理解主要内容，体会情感。 2.掌握例文表达的写作方法，为本单元习作做准备。 二、学习重难点 【学习重点】 指导阅读例文，掌握例文的描写方法，重点把握情感的表达。 【学习难点】 读懂例文，了解表达情感类文章的写法。迁移学法，合作探究第二篇例文。 三、预习检测 1.阅读两篇例文，批注感触比较深刻的地方和不理解的问题。 2.阅读例文《别了，语文课》，找出“谁”和“为什么”告别语文课。 3.阅读例文《阳光的两种用法》，找出“两种用法”分别指什么？ 四、共同探究 一、阅读《别了，语文课》： 1.结合旁批，说说“我”对语文课情感态度的变化。 2.例文列举了哪些事例，分别有什么作用？