8《匆匆》第二课时（学案）-2021-2022学年语文六年级下册

8 匆 匆 第二课时 学案 姓名： 班级： 成绩：______ 一、学习目标 1.对比阅读的方法，了解梗概和节选的区别。解析人物命运，体会鲁滨逊的人生态度。 2.借鉴写法，体会作者对人物心理和故事情节的描写特点。 2、 学习重难点 【学习重点】 指导阅读，读懂理解课文内容。了解写法特点，感受作者表达的情感。 【学习难点】 借助多种表达方法，感受课文的语言美。明白“日子一去不复返”的道理。 3、 知识构建 【素养储备】 1.我从文中积累的叠词有哪些？ 2.写出你知道的珍惜时间的名言警句。 【自主学习】 1.在文中找出其他特殊的表达句式，并批注作用。 2.找找文中运用了修辞手法的句子，并读一读。 4、 知识训练 【基础训练 字词强化】 1.“藏”用部首查字法，应先查部首______，再查_____画。在本课，“藏”读作________，字典中的“藏”有以下解释：①隐避；②收存。在“又藏在何处呢”中，“藏”应选第_____种解释。“藏”的另一个读音为________，可组词_________。 2.用课文里的词语填空。 （ ）地回去 （ ）的双眼