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第16章 四边形
19.1 多边形内角和
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目录页
讲授新课
当堂练习
课堂小结
新课导入
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3
新课导入
教学目标
教学重点
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1.掌握多边形的定义及有关概念,能区分凹凸多边形.
2.会求多边形的对角线的条数.(难点)
3.能通过不同方法探索多边形的内角和与外角和公式.(重点、难点)
4.掌握正多边形的概念及内角的计算.(重点)
5.了解四边形的不稳定性.
学习目标
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观察图中的图片,其中的房屋结构、蜂巢结构等给我们以由一些线段 围成的图形的形象,你能从图中想象出几个由一些线段围成的图形吗?
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讲授新课
1.多边形
多边形定义
平面内,不在同一条直线上的几条线段首尾顺次相接,所得到的封闭图形叫多边形。
多边形以边数命名:
五边形ABCDE或五边形EDCBA
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
F
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讲授新课
典例精讲
归纳总结
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多边形按组成它的线段的条数分成三角形、 四边形、五边形……三角形是最简单的多边形.如果一个多边形由n条线段组成,那么这个多边形就叫做n边形.如图,螺母底面的边缘可以设计为六边形,也可以设计为八边形.
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顶点
内角
边
可表示为:
五边形ABCDE或五边形DCBAE
A
B
C
D
E
外角
:多边形相邻两边组成的角
内角的邻补角
组成多边形的各条线段
相邻两条边的公共端点
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请分别画出下列两个图形各边所在的直线,
你能得到什么结论?
(1)
(2)
如图(1)这样,画出多边形的任何一条边所在的直线,
整个多边形都在这条直线的同一侧,那么这个多边形就
是凸多边形.本节我们只讨论凸多边形.
A
B
C
D
E
F
G
H
此类多边形被一条边所在的直线分成了两部分,不在这条直线同侧是凹多边形.
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A
B
C
D
E
定义:
多边形中连接不相邻两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.
注意:线段AC是五边形ABCDE的一条对角线,多边形的对角线通常用虚线表示.
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2.多边形的对角线
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三角形
六边形
四边形
八边形
……
五边形
探究:请画出下列图形从某一顶点出发的对角线的条数:
多边形 三角形 四边形 五边形 六边形 八边形 n边形
从同一顶点引出的对角线的条数
分割出的三角形的个数
0
1
2
3
5
n-3
1
2
3
4
6
n-2
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从n(n≥3)边形的一个顶点可以作出(n-3)条对角线.
将多边形分成(n-2)个三角形.
n(n≥3)边形共有对角线 条.
归纳总结
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画一画:画出下列多边形的全部对角线.
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问题2 你知道长方形和正方形的内角和是多少 度?
问题1 三角形内角和是多少度?
三角形内角和 是180°.
都是360°.
问题3 猜想任意四边形的内角和是多少度?
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3.多边形的内角和
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猜想:四边形ABCD的内角和是360°.
问题4 你能用以前学过的知识说明一下你的结论吗?
猜想与证明
方法1:如图,连接AC,
∴四边形被分为两个三角形,
∴四边形ABCD内角和为
180°×2=360°.
A
B
C
D
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A
B
C
D
E
方法2:如图,在CD边上任取一点E,连接AE,DE,
∴该四边形被分成三个三角形,
∴四边形ABCD的内角和为
180°×3-(∠AEB+∠AED+∠CED)
=180°×3-180°=360°.
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方法3:如图,在四边形ABCD内部取一点E,
连接AE,BE,CE,DE,
把四边形分成四个三角形:△ABE,△ADE,△CDE,△CBE.
∴四边形ABCD内角和为:
180°×4-(∠AEB+∠AED+∠CED+∠CEB)
=180°×4-360°=360°.
A
B
C
D
E
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A
B
C
D
P
方法4:如图,在四边形外任取一点P,连接PA、PB、PC、PD将四边形变成有一个公共顶点的四个三角形.
∴四边形ABCD内角和为180° ×3- 180° = 360°.
这四种方法都运用了转化思想,把四边形分割成三角形,转化到已经学了的三角形内角和求解.
结论: 四边形的内角和为360°.
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【例1】如果一个四边形的