内容正文:
第21讲 与圆的位置关系
学习目标:
1. 了解点与圆,线与圆,圆与圆的各种位置关系.
2. 了解切线的概念.
预习导入:
1.在直角坐标系中,⊙A、⊙B的位置如图所示.下列四个点中,在⊙A外部且在⊙B内部的是( )
A.(1,2) B.(2,1). C.(2,-1). D.(3,1)
2.已知和的半径分别为和,若,则和的位置关系是
A.外离
B.外切
C.内切
D.相交
3.如图,已知AB为⊙O的直径,AB=2,AD和BE是圆O的两条切线,A、B为切点,过圆上一点C作⊙O的切线CF,分别交AD、BE于点M、N,连接AC、CB.若∠ABC=30°,则AM=___________.
4.⊙O1和⊙O2的直径分别是6cm和8cm,若圆心距O1O2=2cm,则两圆的位置关系是( )
A.
外离
B.
外切
C.
相交
D.
内切
5.如图,直线AB与⊙O相切于点A,弦CD∥AB,E,F为圆上的两点,且∠CDE=∠ADF.若⊙O的半径为,CD=4,4分则弦EF的长为( )
A. 4 B. 2 C. 5 D. 6
典例精讲:
例1.若⊙O1的半径为6,⊙O2与⊙O1外切,圆心距O1O2=10,则⊙O2的半径为( )
A.
4
B.
16
C.
8
D.
4或16
变式延伸:
1.如图,圆与圆的位置关系没有()
A. 相交 B. 相切 C.内含 D.外离
2. .如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,以点为圆心,8为半径的圆与轴交于两点,过作直线与轴负方向相交成60°的角,且交轴于点,以点为圆心的圆与轴相切于点.
(1)求直线的解析式;
(2)将以每秒1个单位的速度沿轴向左平移,当第一次与外切时,求平移的时间.
(
O
y
x
C
D
B
A
O
1
O
2
60
°
l
)
例2.如图,以AB为直径的⊙O交∠BAD的角平分线于C,过C作CD⊥AD于D,交AB的延长线于E.
(1)(5分)求证:CD为⊙O的切线.
(2)(4分)若,求cos∠DAB.
变式延伸:
1.如图10,已知⊙O的直径为AB,AC⊥AB于点A,BC与⊙O相交于点D,在AC上取一点E,使得ED=EA.
(1)求证:ED是⊙O的切线.
(2)当OA=3,AE=4时,求BC的长度.
2.如图,已知△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,点F在⊙O上,且满足=,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于D点,交AF的延长线于E点.
(1)求证:AE⊥DE;
(2)若tan∠CBA=,AE=3,求AF的长.
例3.如题,⊙是△ABC的外接圆,AC是直径,过点O作OD⊥AB于点D,延长DO交⊙于点P,过点P作PE⊥AC于点E,作射线DE交BC的延长线于F点,连接PF。
(1)若∠POC=60°,AC=12,求劣弧PC的长;(结果保留π)
(2)求证:OD=OE;
(3)PF是⊙的切线
。
变式延伸:
1.如图,在Rt中,,以AC为直径的⊙O与AB边交于点D,过点D作⊙O的切线,交BC于E.
(1)求证:点E是边BC的中点;
(2)求证:;
(3)当以点O、D、E、C为顶点的四边形是正方形时,
求证:△ABC是等腰直角三角形.
(
A
B
C
D
E
O
●
)
2.如图,以△ABC的一边AB为直径作⊙O, ⊙O与BC边的交点恰好为BC边的中点D,过点D作⊙O的切线交AC于点E,
(1) 求证:DE⊥AC;
(2) 若AB=3DE,求tan∠ACB的值;
阶梯训练:
(A组)
1.已知⊙O的半径为5cm,点P是⊙O外一点,则OP的长可能是 ( )
A. 3 cm B. 4cm C. 5cm D.6cm
2.若两圆的半径分别为2cm和6cm,圆心距为了8cm,则两圆的位置关系为
A.外切 B.相交 C.内切 D.外离
3.一个三角形的外心在它的内部,则这个三角形一定是 ( )
A.等腰三角形 B.直角三角形; C.锐角三角形 D.等边三角形
4.(两圆的半径分别为2cm,3cm,圆心距为2cm,则这两个圆的位置关系是( )
A.
外切
B.
相交
C.
内切
D.
内含
5.如图,⊙O1,⊙O2、相交于A、B两点,两圆半径分别为6cm和8cm,两圆的连心线O1O2的长为10cm,则弦AB的长为( )