10 阿长与《山海经》(课件)-2021-2022学年七年级语文下册【黄冈100分闯关】部编版

10　阿长与《山海经》 七年级下册语文（人教版） 百分闯关 百分闯关 huánɡ chuānɡ jié mù dàn 孀 霹 疏 悚 掳 hài 拙 B 百分闯关 【解析】莫名其妙，没有人能说明它的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。用在这里不合语境。 百分闯关 3．下列句子没有语病的一项是( )(3分) A．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。 B．据统计，2017年一季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加大约12.7%左右。 C．为了推动儿童文学的发展和繁荣，首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动，目前全面启动。 D．市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。 C 百分闯关 【解析】A.句式杂糅，删去“的缘故”；B.重复啰唆，删去“大约”或“左右”；D.成分残缺，在“检测”后加上“力度”。 百分闯关 4．下列句中标点符号使用有误的一项是( )(3分) A．此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。 B．“那么，你是不要紧的”。我以为她一定最安全了，既不做门房，又不是小孩子，也生得不好看，况且颈子上还有许多灸疮疤。 C．“长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢？晚上的睡相，怕不见得很好罢？……”母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样地问过她。 D．只有祖母叫她阿长。我平时叫她“阿妈”，连“长”字也不带。 【解析】第一个句号放在后引号里面。 B 5．刻画人物形象，常用外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写等方法。请指出下列各句分别运用了什么描写方法。(4分) (1)“那里的话？！”她严肃地说。“我们就没有用么？ 我们也要被掳去……”( ) (2)她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。( ) (3)后来一提起，还是立刻面如土色。( ) (4)我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮。( ) 语言描写 动作描写 神态描写 心理描写 6．下列说法有误的一项是( )(3分) A．本文选自《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的小说。上学期学过的《从百草园到三味书屋》也选自《朝花夕拾》。 B．《山海经》是中国先秦重要典籍，其内容主要是民间传说中的地理知识，保存了包括夸父追日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等在内的不少脍炙人口的远古神话传说。 C．“长毛”指太平天国的军队恢复蓄发不剃的传统，用以对抗清朝剃发留辫的律令，所以当时被称为“长毛”。 D．“梦里也记得元旦的”，这里的“元旦”指农历正月初一。 A 【解析】本文是散文，不是小说。 7．(原创题)“书籍是人类进步的阶梯。”每个人对书的理解都不同，请你仿照画线句子，在横线上填写内容，使之构成排比，语言要生动。(3分) 一本好书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷； 一本好书是_____________________________； 一本好书是_____________________________。 一本好书就是一个世界。 色彩缤纷的花园，让人流连忘返 旋律优美的音乐，让人忘我陶醉 8．春晖中学七(1)班开展鲁迅经典作品阅读活动，请你完成下列任务。 (9分) (1)【活动一：认识经典】下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章的篇名。 ①捕鸟　②旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟” ③活无常 选择______和______，篇名分别是《________》和《________》。(4分) 【解析】①从百草园到三味书屋　②五猖会　③无常 五猖会 无常 ② ③ (2)【活动二：重温经典】在活动中，同学们读了鲁迅的散文集《朝花夕拾》。下面是文中的节选部分，请根据内容写出相应人物。(3分) ①仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！ “她”是____________ ②在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。 “他”是____________________ ③这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。 他蹲在席子上，我发言大抵就反对…… “他”是__________ 阿长(长妈妈) 藤野先生(藤野严九郎) 范爱农 (3)【活动三：汲取精华】下面是鲁迅作品中的名句，请你联系实际谈谈感想。(2分) ①必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。 ②不耻最后，即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。 我的感想：__________________________________。