3.2 青春有格(备作业)-【上好课】2021-2022学年七年级道德与法治下册同步备课系列(部编版)

2022-03-18
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 青春有格
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 711 KB
发布时间 2022-03-18
更新时间 2023-04-09
作者 ~艳~
品牌系列 -
审核时间 2022-03-18
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来源 学科网

内容正文:

3.2青春有格 一、单项选择题 1.下列时事共同反映的主题是 ★2021年11月3日,中宣部授予肖文儒同志“时代楷模”称号,褒扬他是“爱党报国、敬业奉献的杰出应急救援工程师”,号召全社会向他学习。 ★2021年11月19日,中宣部追授潘东升同志“时代楷模”称号,褒扬他是“用生命诠释忠诚的优秀公安局长”,号召全社会向他学习。 A.青少年务必树立警察梦 B.向榜样学习,立志报效祖国 C.学习不仅仅局限于学校 D.把握机遇,争取得到荣誉 2.因公交车急刹车,车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上,他立刻拿出纸巾,蹲下来一遍遍地擦拭地上的豆浆,直到擦试干净。这名小学生的行为体现了 A.行已有耻的心理品质 B.止于至善的精神追求 C.知错能改的思想意识 D.见贤思齐的行为习惯 3.“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”告诉我们要汲取榜样的力量。下列选项与此不符合的是 A.孟母三迁 B.有朋自远方来,不亦乐乎 C.择其善者而从之,其不善者而改之 D.李邕求识面,王翰愿为邻 4.对下图漫画“行己有耻”理解不正确的是 A.要知廉耻,懂荣辱 B.要不断提高辨别“耻”的能力 C.应树立底线意识 D.要自尊自爱,随心所欲 5.“行己有耻”需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。下列增强自控力的合理建议是 ①每天坚持一些自己力所能及的事情 ②认真记录一些自己平时不关注的事情 ③尝试不做某些事情,纠正自己的行为 ④拒绝一切娱乐活动,专注提高学习成绩 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 6.疫情期间,有人盲目相信双黄连可以治疗新冠病毒连夜排队在药店抢购,有人盲目抢购生活用品,有人在网上发布不实信息以谣传谣,有人顶风作案,猎杀野生动物还在朋友圈炫耀。针对这些现象,某校七年级一班召开主题班会,同学们纷纷发表自己的看法,下列说法正确的是 ①针对谣言我们要学会独立思考,不要人云亦云 ②猎杀野生动物非但没有羞耻之心还是违法行为 ③这些事情和我没有任何关系,我只要提高学习成绩就行。 ④针对这些现象我们要有批判性思维和知耻之心,努力学习科学知识提高辨别是非能力 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 7.香港《文汇报》刊出《失礼的吵嚷:反省中国礼仪文化》。文章中指出,中国部分游客在国外旅游时大声吵嚷、吐痰等行为已引起众人反感。这对中国游客的启示是 A.人活着就要不拘小节,没什么大惊小怪的 B.这只是部分游客的失礼行为,对国家没有任何影响 C.尽量不要出国旅游 D.行已有耻,不做有损人格、国格的事情 8.下列做法符合“行己有耻”要求的是 A.小刚每天很早到学校抄作业 B.小静总是爱对周围的同学品头论足 C.小明以各种借口为自己不完成作业开脱 D.小强没有因为多数人闯红灯而随大流 9.●孟子说:“无羞恶之心,非人也。” ●明末思想家顾炎武说:“士而不先言耻,则为无本之人。” ●美国作家马克.吐温则说:“人是唯一知道羞耻和有必要知道羞耻的动物。” 这些名言都说明了 A.人有羞耻是因为人犯错误 B.人应该“行己有耻” C.只有名人懂得羞耻 D.人应该“止于至善” 二、非选择题 10.在道德与法治课的合作探究活动中,同学们展示了以下4幅图片,请仔细观察并回答问题。 (1)你认为哪些图片反映的行为是缺乏羞耻之心的行为?哪些图片反映的行为能传递社会正能量? (2)思考图片中的善举,我们应如何追求“至善”,传递情感正能量? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $3.2青春有格 一、单项选择题 1.下列时事共同反映的主题是 ★2021年11月3日,中宣部授予肖文儒同志“时代楷模”称号,褒扬他是“爱党报国、敬业奉献的杰出应急救援工程师”,号召全社会向他学习。 ★2021年11月19日,中宣部追授潘东升同志“时代楷模”称号,褒扬他是“用生命诠释忠诚的优秀公安局长”,号召全社会向他学习。 A.青少年务必树立警察梦 B.向榜样学习,立志报效祖国 C.学习不仅仅局限于学校 D.把握机遇,争取得到荣誉 【答案】B 【解析】题干时事内容都有号召全社会向时代楷模学习的内容,因此,向榜样学习,立志报效祖国符合主题,所以B符合题意,正确。 ACD不符合题意,应排除。 故答案为:B。 2.因公交车急刹车,车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上,他立刻拿出纸巾,蹲下来一遍遍地擦拭地上的豆浆,直到擦试干净。这名小学生的行为体现了 A.行已有耻的心理品质 B.止于至善的精神追求 C.知错能改的思想意识 D.见贤思齐的行为习惯 【答案】A 【解析】A说法正确,符合题意,题干中小学生的表现,能对自

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