内容正文:
专题04 文言文阅读
【基础训练】
一、文言文阅读
阅读《鸿门宴》选段,完成各题
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭官室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
1.下列句子中加点的词语解释正确的一项是( )
A.毫毛不敢有所近 近:关系亲密
B.未有封侯之赏,而听细说 细说:详细地说
C.哙遂入,披帷西向立 西向:西边
D.沛公起如厕 如:到,往
2.下列每组句子中加点的虚词意义和用法相同的一组是( )
A.之:①赐之卮酒 ②行李之往来
B.而:①立而饮之 ②因人之力而敝之
C.于:①樊哙覆其盾于地 ②使毕使于前
D.以:①还军霸上,以待大王来 ②若舍郑以为东道主
3.下列句中的加点字与“头发上指”中的“上”字用法不同的一项是( )
A.朝济而夕设版焉 B.进兵北略地
C.函封之 D.又前而为歌曰
4.下列对文段内容的解说正确的一项是( )
A.刘邦在危机中“如厕”是借口,实情是急于脱逃。招樊哙出,暗中有所谋算。
B.樊哙陈词,把项王看得仅次于怀王,满足了项羽自矜功伐的心理,所以项王屡屡赐酒,还加彘肩。
C.樊哙闯帐陈词后,项王赐座,表明杀机已经基本消除。
D.樊哙闯帐,“披帷西向立,瞋目视项王”,主要表现樊哙对项王的愤怒、仇恨。
5.请将文中画横线的句子译成现代汉语。
(1)杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。
(2)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
【答案】1.D
2.C
3.D
4.A
5.(1)杀人惟恐不能杀尽,惩罚人惟恐不能用尽酷刑,所以天下人都背叛他。
(2)派遣将领把守函谷关的原因,是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。
【解析】
【分析】
1.
本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.“毫毛不敢有所近”意思是“一点儿东西都不敢动用”。“近”,靠近,动用。
B.“未有封侯之赏,而听细说”意思是“没有得到封侯的赏赐,反而听信小人的谗言”。“细说”,古今异义,小人的谗言。
C.“哙遂入,披帷西向立”意思是“樊哙就进去了,掀开帷帐朝西站着”。“西向”,应为“向西”,朝西。
故选D。
2.
本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。
A.“之”,代词,他。/助词,主谓之间取消句子独立性。
B.“而”,连词,表承接。/连词,表转折,却。
C.“于”,介词,在。
D.“以”,连词,表目的,来。/介词,把。
故选C。
3.
本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。
“头发上指”的“上”,名词作状语,向上。
A.“朝”,名词作状语,早上。
B.“北”,名词作状语,向北。
C.“函”,名词作状语,用匣子。
D.“前”,名词作动词,上前。
故选D。
4.
本题考查学生理解概括文章内容的能力。
B.“把项王看得仅次于怀王”错误,樊哙这段话并没有把项王看得仅次于怀王,而是用怀王之约来表明刘邦的光明磊落;“所以”的因果关系错误,项王赐酒并加彘肩是对樊哙的欣赏,有英雄相惜之意。
C.“杀机已经基本消除”错误,杀机并没有消除,如消除,刘邦不必半途离席。
D.“主要表现樊哙对项王的愤怒、仇恨”错误,樊哙闯帐将众人的注意力集中到自己身上来,表现了他的极大的勇敢
故选A。
5.
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)“举”,杀尽;“刑”,惩罚;“叛”,背叛。
(2)“所以”,……的原因;“出入”,偏义复词,进来;“非常”,意外的变故。
参考译文:
于是张良到军营门口找樊哙。樊哙说:“今天的事情怎么样?”张良说:“很危急!现在项庄拔剑起舞,他的意图常在沛公身上啊!”樊哙说:“这太危急了!请让我进去,跟他同生死。”于是樊哙拿着剑,持着盾牌,冲入军