精品解析：2021-2022学年广东省汕头市地区部编版五年级上册期末质量监测语文试卷

学科网 ww.zxxk.con 组卷四 五年级语文质量监测试卷 1.结合语境，看拼音写词语。 (1)这次特殊的kǎoshi( )深深地qidi( )了我。 (2)li ming )时分，天边被yùnran( )了淡淡的红色，大rong shù( 上栖息的鸟儿从睡眠中醒米，扑展开翅膀biyⅵrfi( ). 2.下列加点字选择正确的解释，将序号写在括号内。 A.发起，兴起B.提出 C.全 D.动作行为 (1)举办()(2)举世闻名( )(3)举例( )(4)一举一动() 3.下列叠词搭配成短语不正确的一项是( )(填序号) A微微的红晕翩翩地飞舞 B.疏疏的枝叶款款地溜进来 C.袅袅的炊烟缓缓地移动 D.华华的细雨痒痒的感觉 4.把词语补充完整，再按要求填空。 ①举世( )名②内( )外患③国( )民安④直言不( ⑤面面()凯⑥负( )请罪⑦如痴如( )⑧( )名远扬 (1)上面和俗语“打开天窗说亮话”意思相同的词语是( )(填序号) (2)上面有两个意思相同，感情色彩相反词，分别是( )( )(填序号) (3)第⑥个词语来自历史典故( )(谁)和( )(谁)的故事，请再写出一个课外读过的 历史故事成语：( )。 5.按要求写句子。 (1)把成语的意思用具体的情景表现出来。 精疲力尽： (2)时间紧，任务重，老师们只得利用周末到学校加班。（改为双重否定句） (3)因为看《三国演义》引起我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官道民反”的《水浒传》尤其欣赏。 (用“之所以…是因为…”改写) (4)煤炭是由远古时代植物埋在地层底下变成的。（缩句） (5)做笔记锻炼了我记忆力，也增加了我的理解力。（修改病句） 第1页/共3页 6.阅读积累 (1染启超振臂高呼：“少年强则国强！”壮哉！正如龚自珍写下这样的诗句： (（2)学校饭堂在征集珍惜粗食的宣传标语，你会想到朱用纯的这一句名言： 〈3)(父爱之舟》围绕“—”这一中心，抒发了儿子对父亲的怀念和深深的感激之情，“父爱之舟” 既指_____，又指___，两者融为一体。 (4）描绘“独木成林，一树万鸟”这种奇景一课文是《)。作者是 （5)“物怕比，人怕比，书也怕比，‘不比不知道，一比吓一跳”这句话表明书也怕比，书也有_和 __之分。像“不比不知道，一比吓一跳”这样的十字成语，我也会写一个： 课内阅读。 少年中国说（节选） 故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立型 固独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄 于地球。 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼， 风尘吸张。奇花初胎，而需皇皇。干将妇硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前 途似海，来日方长。 7.文中画“—”句子运用了（）的修辞手法。 8.选文第1自然段采用（）的结构方式。中心句是： 9.第二自然段中，作者列举了红日、(、（、(）(） 等事物，想告诉我们：— 10.作为当代少年，你觉得你有什么责任? ______ 课外阅读。 父爱深深 “很抱歉，儿子，我们没钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心。那是1964年，我13岁，正值 崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队，剪了同样的发型，拥有一把挺好的吉他，独缺音箱。而我必须有一 个音箱，否则不能组织自己的乐队。所以，爸爸的话刚出口，我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛专为些 而唱。 但同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做！”他说。 第2页/共3页 学科网 自己做？我满心疑惑，但别无选择。从此，日复一日，爸爸栖牲所有的闲暇时光，和我一起为做“咱 们自己的音箱”桃选木材、喇叭、蒙在音箱上的纺织布科，甚至毫不足道的黏胶。终于，我们完工了，我 色将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱， 我们为什么要自己做呢？ 比赛的日子到了。当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。 有人问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘得无言以对，只有坦白“招认”：“是的，我爸爸和我一起做 的。” 出乎我的意料，他由不屑变得十分美慕，甚至有点妒忌：“唉，我爸爸从来不和我一起做这些事。” 羞愧顿时烟消云散，我感到无比自豪和车福：我有一个多么了不起的爸爸！他可以无私地奉献他的时 间和精力，只是为了陪我美梦成真。这时，我看到爸爸在一个不起眼的角落，正对我微笑。 我的乐队最终没有获奖，因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我并没有感到太多的沮丧，我知道 自己已经获得真正意义上的：“胜利”。 11.第一自然段中画横线的“此”指的是 12.他们“不屑”是因为： :他们“羡慕”是因为： 13.