第二单元 课文（讲解）-二年级下册语文【优+讲解】教材（部编版）

优+讲解教材 第二单元课文藏 第二单元课文 5雷锋叔叔，你在哪里 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党…”这是歌唱雷锋叔叔的歌。俗话 说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋叔叔乐于助人、无私奉献的精 神值得每一个人去学习。现在，我们把乐于助人的人称作“活雷锋”，可是雷 锋在哪里呢？让我们走进课文去找一找吧。 态课前预习指导 字目标写励mu biao dao hang./ 1.我会认“曾、蒙、泞、顺”等14个生字，会写“锋、昨、冒、留”等9个生 字。（重点） 2.我能正确、流利、有感情地朗读课文。（重，点） 3.我能理解课文内容，懂得要乐于助人、奉献爱心的道理。（难，点） 亨生字清单asheng zi qing don/. 1,我会写生字 F feng 名词 左右 笔顺：人：专车草钓软终终终絳 锋 释义：①在前列带头的（多指军队）②（刀、剑 等)锐利或尖端的部分③锋面 组词：先锋刀锋针锋相对锋芒毕露 造句：雷锋叔叔做了很多 书写：左窄右宽。“钅”上横短，下边两横稍上 好事。 斜：“肇”上部稍小，撇、捺舒展，“丰”下横长，竖 雷锋 直长。 Z zuo 名词 左右 运用： 昨 笔顺：1川日日时旷叶昨昨 小楼昨夜又东风， 9 释义：①泛指过去②昨天 故国不堪回首月 组词：昨天昨日昨夜今是昨非 造句：我们不能只满足于昨 明中。 书写：左窄短右宽长，右部起笔稍高，竖直长。 李煜 天的成就。 O631 二年级语文（下）·RJ 优+研解教材 M mao 动词 上下 笔顺：7口口日胃胃骨冒 释义：①不顾（危险、恶劣环境等）②向外透： 9自 往上升③冒失：冒昧④冒充 组词：冒雨冒烟冒失假冒 造句：我劝你别去冒险。 书写：“曰”宽扁盖下；“目”宽度适中，横间距 均匀。 冒雨 lio 动词 上下 笔顺：·女·灯切初绍留解留 田切 释义：①存留：遗留②停止在某一个处所或 10 地位上不动：不离去③使留；不使离去 巧记： ④保留 石“榴”无“木”。 造句：我把大苹果留着给奶 组词：留言留校挽留留有余地 奶吃。 书写：上部稍宽，左右笔画相互迎让；下部略 窄，稍扁。 W wan 形/动/名 上下 笔顺：产产市本弯 弯 释义：①弯曲②使弯曲③弯子④拉（弓） 字谜： 9 组词：弯曲弯月弯路盘马弯弓 “变”字“又”走了， 书写：上宽下窄，上部横长两竖短，下部横间距 “弓”字来填充。 造句：弯弯的月亮挂天边。 均匀。 B bei 动/量 上下 笔顺：)A 北北背背背 月北 释义：①（人）用脊背驮②负担；承担③量 字谜： 词，指一个人一次背的量 “月”亮在“北”方的 组词：背包背小孩背负 一背柴火 天空下。 造句：我背着书包去上学。 书写：上宽短下窄长，“月”的撇变竖。 sa 动词 左右 笔顺：··氵河洒洒酒 涵 释义：①使（水或其他东西）分散地落下 、 ②（水或其他东西）分散地落下 组词：洒水洒落洒泪水洒了 造句：我在地上洒了一些水。 书写：左窄右宽。“西”上横稍短：“口”稍扁，上 宽下窄。 洒水 wen 形/动 左右 笔顺：·氵汉河河汩渭渭温温 12 释义：①不冷不热②温度③稍微加热 运用： ④性情平和；温柔⑤温习 温故而知新， 组词：温暖水温温文尔雅温故知新 可以为师矣。 造句：我喜欢温暖的春天。 书写：左窄右宽。“日”略扁；“皿”竖间距均匀， 一《论语》 末横长。 优+础解教材 第二单元课文藏 nuan 形/动 左右 暖 笔顺：1Ⅱ卩日e螃暖 运用： 释义：①暖和②使变温暖 竹外桃花三两枝， 组词：温暖暖酒风和日暖春暖花开 春江水暖鸭先知。 书写：左窄右宽。“日”稍瘦长；“爱”首撇平短， 造句：这屋子向阳，很暖和。 苏轼 两横上短下长，末笔捺舒展。 2.我会认生字 ceng 造句：他 meng 造句：天 ning 造句：雨 shùn 造句：我 曾经来 蒙 下着蒙 后，小路 顺着小 百 过这里。 蒙细雨。 泥泞。 顺 路走去。 组词曾经不曾 组词 蒙蒙迷蒙 组词 泥泞 组词 顺利顺路 mai tà 造句：我 jing 造句：山 造句：这 迈 踏 踏上了山 荆 路上布 间小路。 满荆棘。 棘 是一件棘 手的事。 组词迈步迈开 组词 踏青踏步 组词荆棘荆条 组词荆棘棘手 ban ying 留 造句：我 mi 造句：鸟 XO 造句：我 瓣 莹 喜欢晶莹 觅 妈妈去 需要你 的露珠。 觅食了。 为 的帮助。 组词花瓣豆瓣 组词 晶莹莹白 组词寻觅觅食 组词 需要需求 xian 献 组词奉献献花 拿词语积累ci yu ji1ci/ 1,多音字积累 蒙 (meng(蒙胧) bi(背小孩) 背 meng(蒙骗) bi(后背) 2.近、反义词积累 近义词：寻找— 寻觅足迹 —脚印 年迈 一年老 四处— 到处 温暖 暖和献出— 奉献出现 显现 反义词：长一短泥泞—平坦弯弯—笔