第1单元 第4课 中国历代变法和改革-2021-2022学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理【重难点手册】课时练(统编版)

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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第4课 中国历代变法和改革
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.05 MB
发布时间 2022-03-18
更新时间 2023-04-09
作者 武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
品牌系列 重难点手册·初中同步重难点练习
审核时间 2022-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32868284.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

正确。辛亥革命的局限性不是体现在《中华民国临 故B项正确。“长期共存、互相监督”的方针是在新 时约法》被废止、袁世凯称帝和张勋复辟上,故B项 中国成立以后提出的,故C项错误。中国人民政治 错误。《中华民国临时约法》被废止、袁世凯称帝和 协商会议第一届全体会议的召开是为了筹建新中 张勋复辟并不能说明民主共和观念已经深入人心, 国,故排除D项。] 故C项错误。“《中华民国临时约法》颁布后不久即 8.A[根据材料可知A项正确。人民代表大会包括 被废止”不能反映军阀割据阻碍政治民主化,故D项 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,材料 错误。] 没有涉及地方人民代表大会,B项错误。C项与史实 2.D[材料中提及孙中山主张女子参政,后来临时参 不符,排除。材料没有涉及与西方的政权组织形式 议院通过了女子有参政权的议案,真正让女子获得 的比较,D项错误。」 参政的机会,这充分说明辛亥革命后民主政治得到 9.(1)特点:党派分化组合多变;政党林立,政治倾向大 发展,D项正确。“临时参议院通过了女子有参政权 抵为激进和保守两派;国民党力量强大,立场激进; 的议案”不能单纯说明女子从此获得了参政民主权 政党政治形式上活跃,但任何政党都未进人国家权 利,A项错误。材料中女子参政并不能说明辛亥革 力的核心:受执政者打压,政党政治的实践以失败 命后民主共和观念深入人心,B项错误。材料主要 告终。 是说明女子参政的信息,并不是说明辛亥革命时期 原因:辛亥革命后建立了资产阶级民主共和国,民主 妇女有了维护权利的民主意识,C项错误。] 共和的观念深入人心;《中华民国临时约法》的颁布, 3.D[材料信息是,孙中山在提出确立民主政制的方 确立责任内阁制:西方政党政治的影响:中国经济结 法、步骤的基础上,以三民主义、五权宪法作为建设 构与阶级关系多样化的影响。 国家的方略。这说明孙中山丰富完善了其改造中国 (2)创新:中国共产党领导的多党合作和政治协商 的政治方略,故D项正确。材料只是说明孙中山提 制度。 出了建设国家的方略,不能说明其已很成熟,故A项 意义:为社会各界的利益表达提供了制度保障;为民 错误。孙中山一生致力于建立资产阶级民主共和 主党派参政议政提供了制度平台;为执政党提供坚 国,但材料没有体现,故B项错误。材料不能体现出 实的民意基础。 贯彻落实三民主义,故C项错误。] 10.(示例)论题:中国近代宪法的变迁 4.A[从名称的演变上可以看出,中国共产党逐步摆 阐述:1911一1912年,宪法逐步完善,具有近代共和 脱苏维埃这一称号,体现出马克思主义逐步与中国 宪法的特征;1913一1914年,宪法为袁世凯所利用, 国情相结合,故本题选A项。B项无法从材料中得 成为其“合法”专制独裁的工具:1916一1923年,宪 出。C项不是材料主要叙述的内容。D项错误,一 法变动频繁,为段祺瑞等军阀所控制,无法被通过 直以来共和国观念都是以反帝反封建为任务的,没 或未被认真实施;1925一1948年,宪法变动频繁,成 有发生改变。] 为国民党一党专政、党魁个人独裁的工具 5.B[“三三制”原则正确处理了民族斗争与阶级斗争 小结:宪法的变迁反映的是中国近代追求民主、实 的关系,体现了原则性与策略灵活性的高度统一,符 现民主的曲折历程。 合实事求是的精神,B项正确。材料指的是中国共 第4课中国历代变法和改革 产党与各党派及一切群众团体合作,不仅仅是国共 1.D[据材料“‘圣人明君者,非能尽其万物也,知万物 合作,A项错误。这一规定巩固和发展了抗日民族 之要也。故其治国也,察要而已矣。’如果‘国不农, 统一战线,符合民主革命纲领,C项错误。D项有夸 则与诸侯争权,不能自持也,则众力不足也”可知, 大之嫌,排除。] 商鞅强调农业发展的重要性,故选D项。早在春秋 6.D「A项以偏概全,排除。B、C两项与“这场争论的 时期的变法中就提出了富国强兵的改革措施,故A 实质”题设不符,排除。“三民主义共和国”意思是凡 项错误。材料无法体现君主专制,故B项错误。C 不以三民主义为指导思想的党不能参政,且不合法, 项是北魏孝文帝改革的内容,不符合商鞅变法的实 其实质就是维护国民党的独裁统治,中共、民盟等则 际,故排除。 主张建立民主共和国,D项正确。] 2.D[冯太后反对北魏献文帝遏制汉族官僚、重用鲜 7.B「材料中没有提及民主党派的问题,故A项错 卑贵族,使献文帝被迫传位给孝文帝,北魏孝文帝进 误。根据“1949年4月”“最跟我们接近的是工人,农 行了改革,实行了较为彻底的汉化措施,说明冯太后 民、学生和劳动知识分子,其次是小资产阶级,再次 有力地推动了鲜卑族的封建化,故选D项。献文帝 是民族资产阶级、开明士绅及其他爱国分子”可知, 遏制汉族官僚,并不代表对汉官进行彻底清洗,排

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