第七课 学会归纳与类比推理（教材全解读）-2021-2022学年高二政治《逻辑与思维》教材全解读及同步练习

第七课 学会归纳与类比推理 本课重点把握： ◆简单枚举法、科学归纳法 ◆归纳推理的方法：求同法、求异法、共变法 ◆类比推理的方法 ( № 1归纳推理 ) ①归纳推理的含义：以个别或特殊性知识为前提，推出一般性的结论，叫归纳推理。 ②归纳推理的分类：完全归纳推理和不完全归纳推理。 完全归纳推理 不完全归纳推理 ◆考察一类事物的全部对象，推出该类事物全部对象的共同属性。 ◆完全归纳推理的结论是必然性的。即如果前提为真，结论一定为真。因此，完全归纳推理不属于或然推理。 ◆完全归纳推理的逻辑规则 ①.对于个别对象的断定都是真实的。 ②.被断定的个别对象是该类的全部个别对象。 ◆前提是个别，结论是一般 ◆例如： 唐僧的最终结果是圆满的。 孙悟空的最终结果是圆满的。 猪八戒的最终结果是圆满的。 沙悟净的最终结果是圆满的。 西天取经四人组最终的结果是圆满的。 ◆考察一类事物的部分对象，结论却是该类事物的全体对象。 不完全归纳推理的结论扩大了论证对象的范围，因此结论是或然性的，即前提为真，结论不一定为真。 ◆例如： 甲想知道袋子里红包中人民币的数量： 摸出的第1个红包是50元， 摸出的第2个红包是50元， 摸出的第3个红包是50元， 摸出的第4个红包是50元， 摸出的第5个红包是50元， 摸出的第6个红包是50元， （摸出的6个红包是袋子里的东西） 所以，这个袋子里所有的红包中都是50元。 ③不完全归纳推理的形式：简单枚举法和科学归纳法 ( 简单枚举法 ) ◆含义：根据事物情况的多次重复，且没有遇到相反情况，由部分情况得出一般性结论。一旦遇到相反情况，结论就会被推翻。 ◆例如：从一个袋子里往外摸球，连续5个都是红色玻璃球。我们就此为前提，得到“袋子里装的都是红色玻璃球”的结论。 该结论是不可靠的，一旦下一个是别的颜色的玻璃球时，该结论立刻被推翻，因此是或然性推理。 ◆在进行简单枚举归纳推理时，容易犯“以偏概全”的错误。 例如：甲的孩子学艺术没有考上大学，乙的孩子学艺术没有考上大学，甲由此得出结论：学习艺术是没有前途的。 解析：甲凭经验得出结论，犯了“以偏概全”的错误。对简单枚举法而言，其考察的对象数量越多、范围越广，结论就越可靠；要通过寻找反例来验证结论的可靠性。 ( 科学归纳法 ) ◆含义：根据某