第二单元 6 老山界 陆定一-（配套课件）2021-2022学年七年级下册初一语文【课时A计划】部编版（安徽）

6　老山界 陆定一 -- 基础巩固 阅读提升 6　老山界 陆定一 写法借鉴 1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 限时:20分钟 基础巩固 -- 基础巩固 阅读提升 6　老山界 陆定一 写法借鉴 (2)文中有错别字的词语是“　 　”,正确写法是“　 　”。  　澎湃　 　jué 　膨湃　 嚼 咀 立 矗 chù (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 (3)请从文段中找出三组反义词。 示例:上( 边 )——下( 边 ),远——近,洪大——细切 (4)请把文段中画线句子改为被动句。 这山谷被四围的山包围得像一口井。 yè 基础巩固 -- 基础巩固 阅读提升 6　老山界 陆定一 写法借鉴 2.下列对课文内容的理解和分析,有误的一项是( ) A.“老山界”是“越城岭”的土名,文题用土名,通俗亲切,暗示红军是人民的军队。 B.《老山界》是一篇革命回忆录,文中有详有略地描写了红军翻越老山界的情况。 D 基础巩固 -- 基础巩固 阅读提升 6　老山界 陆定一 写法借鉴 【解析】D项有误,“才”是副词,“比”是介词。故选D项。 C.“远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?”这句话既点出了红军长征、北上抗日的背景,也含蓄地表明国民党军队里的一些官兵不愿意内战、希望抗日的心愿。 基础巩固 -- 基础巩固 阅读提升 6　老山界 陆定一 写法借鉴 3.本文是按照时间变化和地点转移展开叙述的,请找出表明时间、地点的词句,完成填空。 (1)时间顺序:下午才动身→天色已晚了→　 　→满天都是星光→半夜里→　 　→下午两点多钟→一直到宿营地  (2)地点顺序:山沟→瑶民家→　 　→“之”字形山路→一尺来宽的山路上→　 　→山顶  　雷公岩　 　山脚下　 　黎明的时候　 　天黑了　 基础巩固 -- 基础巩固 阅读提升 6　老山界 陆定一 写法借鉴 4.七年级举办以“缅怀革命烈士,弘扬长征精神”为主题的综合性学习活动,请你参与。 (1)【补写长征对联】请根据你对长征精神的理解,补写下面的对联。 上联:行长征甘洒热血 下联:　 　 　为革命何惧牺牲　  基础巩固 -- 基础巩固 阅读提升 6　老山界 陆定一 写法借鉴 ①请用“/”给下面的诗句划分朗读停顿。( 标2处 ) 　　红军不怕 远征难 / 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 / (2)【朗读长征诗歌】老师要求同学们朗读毛泽东同志的《七律·长征》,请你根据朗读要求完成下面小题。 基础巩固 -- 基础巩固 阅读提升 6　老山界 陆定一 写法借鉴 ②朗读这首诗歌,应采用的语调是( ) A.轻快　　B.舒缓　　C.激昂　　D.紧张 C 基础巩固 -- 基础巩固 阅读提升 6　老山界 陆定一 写法借鉴 (3)【弘扬长征精神】你的同学张晓明认为,时代在发展,长征早已成为历史,今天再提长征精神已经不适应时代需要。听到他的言论后,你会怎么劝说他? 示例:张晓明,尽管长征已经成为历史,但长征精神永远适应时代的需要。学习长征精神,有利于弘扬民族精神,使人们正确认识历史,珍惜今天来之不易的和平生活;有利于发扬艰苦奋斗的精神,鼓舞广大人民为实现全面建成社会主义现代化强国的目标而努力奋斗。( 言之有理即可 ) 基础巩固 -- 基础巩固 阅读提升 6　老山界 陆定一 写法借鉴 征文启事 为了加强同学们对革命传统教育的认识,本班特征集以“缅怀革命烈士,传承革命精神”为主题的征文活动,欢迎同学们踊跃投稿。征文以回顾革命历史、抒写烈士事迹、表达体验感受为主要内容。体裁不限,600字左右。稿件投至班级信箱,请注明“征稿”字样。 2022年4月15日 七年级(1)班班委会 (4)【修改征文启事】下面是刘涛同学以班委会的名义拟写的一则征文启事,其中有些问题,请你帮助修改。 基础巩固 -- 基础巩固 阅读提升 6　老山界 陆定一 写法借鉴 ①画线的句子有语病,请提出修改意见: 　 　。  ②征文启事的内容不完整,应补充:　 　。  ③征文启事的格式有一处不规范,请提出修改意见: