01古诗三首（第1课时）-【课件PPT】2023学年部编版语文小学三年级下册

01 古诗三首 （第1课时） 三年级下册 欣赏图片，引入新课 春回大地，万物复苏，看到这美丽的景色，你的头脑里跳出了哪些描写春天的词语？我们一起来说一说吧！ 1.古诗三首 春回大地、万物复苏、莺歌燕舞、百花齐放…… 认识生字 1.古诗三首 豚 减 jiǎn tún 鸳 yuān 惠 鸯 崇 yāng huì chóng 鸳鸯 优惠 实惠 鸳鸯花 崇高 崇山峻岭 河豚 海豚 减少 减轻 学写生字 1.古诗三首 学写生字 1.古诗三首 学写生字 1.古诗三首 巧记生字 1.古诗三首 结构分类 芦 溪 泛 左右 结构 上下 结构 芽 梅 崇 鸳 学写生字 1.古诗三首 易写错 融 róng 下面是一横，不要写成二横，这一横不要出头。 巧记生字 1.古诗三首 加一加 山+宗＝崇 矢+豆＝短 氵+乏＝泛 艹+户＝芦 巧记生字 1.古诗三首 换一换 海 －氵+ 木＝梅 喊－口 + 冫＝减 同学们，这节课的生字你们都学会了吗？ 1.古诗三首 1.古诗三首 ① 绝句 [唐] 杜 甫 小知识 1.古诗三首 绝句 一种诗歌体裁。每首诗共四句，每句一般为五个字或七个字，五个字的简称五言绝句，七个字的简称七言绝句。 杜甫（712-770）字子美，自号少陵野老，河南巩县（今河南巩义）人，唐代伟大的现实主义诗人，被尊称为“诗圣”。 精读感悟 1.古诗三首 老师范读，然后齐读。思考： 1.这首古诗描写的是哪个季节的景象？ 2.从古诗中你能体会到作者什么样的感情？ 精读感悟 1.古诗三首 请同学们齐读这首诗。 绝 句 [唐]杜 甫 迟日/江山/丽， 春风/花草/香。 泥融/飞燕子， 沙暖/睡鸳鸯。 精读感悟 1.古诗三首 迟日：春天白天渐长，指春日。 迟日江山丽， 春风花草香。 诗意：太阳高高地升起来，把山河照耀得十分美丽。迎面而来的春风，带着鲜花和春草的芳香。 精读感悟 1.古诗三首 泥融：这里指泥土变湿软。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 诗意：泥土融化了，美丽的小燕子从南方飞来了。暖暖的沙滩上，睡着一对幸福的鸳鸯。 鸳鸯：一种鸟，常在水边嬉戏，雄鸟与雌鸟常结对生活。 精读感悟 1.古诗三首 诗“迟日江山丽，春风花 草香。”两句选用了哪些意象描画了春天的景象？ 迟日、江山、春风、花草。 精读感悟 1.古诗三首 “泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”两句中的“泥融”“沙暖”呼应了前面哪两个 字？一“飞”一“睡”有着怎样不同的情 态？ 呼应“迟日” 飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。 精读感悟 1.古诗三首 冰冻的泥土融化了，小燕子们飞来飞去地衔 泥筑巢，展现给我们的是一种动态的美；河边的 沙滩被太阳晒得暖暖的，一对对鸳鸯互相依偎着 睡着了，展现给我们的是一种静态的美。这一动 一静，相映成趣。 写燕子和鸳鸯运用了动静结合的手法： 结构梳理 1.古诗三首 绝 句 迟日、江山——丽 春风、花草——香 泥融、燕子——飞 沙暖、鸳鸯——睡 喜爱春天 赞美春天 主题概括 1.古诗三首 这首诗描写了春天美好动人的景色，表达了诗人对春天的喜爱之情。 你们的表现很出色 ，下节课再见！ 智乐园科技股份有限公司 23 $