内容正文:
16.3.1 动量守恒定律
前面已经学习了动量定理,下面再来研究两个发生相互作用的物体所组成的物体系统,在不受外力的情况下,二者发生相互作用前后各自的动量发生什么变化,整个物体系统的动量又将如何?
1、静止站在光滑的冰面上,小孩推大人一把,他们各自往相反的方向运动,谁运动得更快一些?他们的总动量是多少?
现象思考
V1
V2
m1
m2
(V2>V1)
设:向左为正方向
碰撞之前总动量:
P=P1+P2=m1υ1+m2υ2
碰撞之后总动量:
P’=P’1+P’2=m1υ’1+m2υ’2
理论分析
1
1
1
1
1
v
m
v
m
t
F
-
¢
=
2
2
2
2
2
v
m
v
m
t
F
-
¢
=
∵ F1 = – F2
即
∴
故 p = p'
在碰撞过程中,
N1
G1
N2
G2
F1
F2
系统
内力
外力
3.内力:
一、基本概念
1.系统:
2.外力:
相互作用的物体组成系统。
系统以外物体对系统的作用力
系统内各物体间的相互作用力
结论:
1、系统的内力不改变系统的总动量
2、外力的冲量改变系统的动量
分析得到上述两球碰撞得出的结论的条件:
两球碰撞时除了它们相互间的作用力(系统的内力)外,还受到各自的重力和支持力 (外力)的作用,使它们彼此平衡。所以说m1和m2系统不受外力,或说它们所受的合外力为零。
二、动量守恒定律
1、内容:一个系统不受外力或者所受外力之和为零,这个系统的总动量保持不变
2、表达式:
① P= P’
p1+p2=p1′+p2′
m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′
系统相互作用前的总动量等于相互作用后的总动量
②Δp=0
系统总动量增量为0
③Δp1=-Δp2
两物体动量增量大小相等、方向相反
3、守恒条件:
①不受外力或F合=0(严格条件)
(系统不受外力或所受外力的矢量和为零)
F内 》F外(近似条件)eg:爆炸、碰撞
(系统所受外力之和不为零,但系统内物体间相互作用的内力远大于外力,外力相对来说可以忽略不计)
③某方向上外力之和为零,在这个方向上动量守恒
(系统虽受外力,且不能忽略,但在某一方向上所受外力为0,则系统在这一方向上动量守恒)
两小车在运动过程中,相互排斥的磁力属于内力,整个系统的外力即重力和支持力的和为零,所以系统动量守恒。
思考分析
系统所受的外力有:重力、地面对木块支持力、竖直墙对弹簧的支持力,三者之和不为零,所以系统动量不守恒。
在光滑水平面的车上有一辆平板车,一个人站在车上用大锤敲打车的左端.在连续的敲打下,这辆车能持续地向右运动吗?说明理由.
台球的斜碰
货车的接合
①动量守恒定律不仅适用于正碰,也适用于斜碰;不仅适用于碰撞,也适用于任何形式的相互作用;不仅适用于两个物体组成的系统,也适用于多个物体组成的系统。
4、适用范围:
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第二级
第三级
第四级
第五级
②定律既适用于宏观物体的相互作用,也适用于微观粒子的相互作用,不管是低速还是高速问题均适用。
适用范围————普遍适用
5、动量守恒定律四性 :
①系统性:描述的对象是由两个以上的物体构成的系统 。
②矢量性 :系统内各物体相互作用前后均在同一直线上运动时,应首先选定正方向 。
③相对性 :表达式中各速度必须是相对同一参考系。一般以地面为参考系。
④同时性 :初态动量的速度都应该是互相作用前同一时刻的瞬时速度,末态动量中的速度都必须是相互作用后同一时刻的瞬时速度。
思考与讨论
木块B与水平桌面的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后,留要木块内,将弹簧压缩到最短。现将子弹、木块和弹簧(质量不可忽略)合在一起作为研究对象(系统),此系统从子弹开始射入到弹簧压缩到最短的整个过程中,动量是否守恒 ?请说明理由。
B
A
N1
木块B与水平桌面的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后,留要木块内,将弹簧压缩到最短,现将子弹、木块和弹簧(质量不可忽略)合在一起作为研究对象(系统),此系统从子弹开始射入到弹簧压缩到最短的整个过程中,动量是否守恒 ?请说明理由。
系统
N2
N4
N5
N6
外力
G
内力
N3
思考与讨论
假如将墙和弹簧去掉,问木块、子弹所组成的系统动量是否守恒 ?请说明理由。
思考与讨论
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第二级
第三级
第四级
第五级
N1
N2
系统
内力
外力
思考与讨论
G
N3
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第二级
第三级
第四级
第五级
思考与讨论
假如将墙去掉,而换作另一块木块,问两木块、弹簧和子弹组成的系统动量是否守恒 ?请说明理