小学英语课件五年级下册 M4-U1 Museums 牛津上海版（试用本）

Module 4 Unit 1 Museums Catalogue 1. Vocabulary 2. Text 3. Practice 4. Summary 1)听、说、读、写重点词汇science museum ,art museum, history museum, insect museum, car museum, railway museum, perform, dance, useful, really 2)句型1. What can he do? 2. Which museum do you want to visit? 3.What did you see there? 4.Where can I see...? 3)语法1. What和which,where引导的特殊疑问句询问具体信息; 2.情态动词can的用法; 3.使用一般过去时表述过去的行为。 学习目标 Vocabulary thousand /ˈθaʊznd/ 一千 Text There are many interesting things in the Louvre Museum.People can learn about human history and many different cultures. 一般过去式 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。 一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 Be动词在一般过去时中的变化： ⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t） ⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t） ⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。 句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。 如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？