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知识整合
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观察法与调查法都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象,发现其中的问题。而实验法却要求主动操纵实验对象,人为地改变对象的存在方式、变化过程。
对点训练1 下列有关科学探究活动与其对应的探究方法错误的是( )
A.酒精对水蚤心率的影响——观察法
B.种子萌发的条件——实验法
C.通过化石研究生物进化的历程——比较法
D.动物在人类生活中的作用——调查法
A
易错
观察法、调查法和实验法概念混淆
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1.自身对照:指实验与对照在同一对象身上进行,不另设对照组。判断的标准就是:实验处理前的对象状况为对照组,实验处理后的对象变化为实验组。
2.空白对照:①对照组——不加入任何变量的对象组,或者自然状态下不对变量做任何实验处理的对象组;②实验组——加入变量的对象组,即人为地对变量进行实验处理的一组。
3.确定变量的方法:①从实验方案中不同的条件中确定;②从探究的问题、假设或结论性的语句中确定,如“探究……对(是)……的影响(条件)”中“对(是)”之前的名词就是变量。
易错
不能准确判断对照组和实验组
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对点训练2 许多农作物在春天播种,而不是冬天,提示我们温度、光照会影响种子的萌发,某同学为检验这一假设, 用大豆做了如下的实验。下列相关说法正确的是( )
A.实验过程中所加水分越多越好
B.①②组为实验组,③组为对照组
C.由实验结果可知温度影响大豆种子的萌发而光照不影响
D.所用种子除数量相同以外,其余如大小、饱满度可以不作要求
C
组别 种子数 处理方法 萌发数(粒)
① 20 有光,加水,25 ℃ 18
② 20 有光,加水,0 ℃ 0
③ 20 无光,加水,25 ℃ 18
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【解析】若实验中加水过多,将会导致缺氧,影响种子萌发,A错误。①组与②组以温度为变量形成一组对照实验,