3.《荷花》C卷·拓展延伸（学生版+解析版）2021-2022学年语文三年级下册

3.《荷花》C卷·拓展延伸 1．下列句子中没有语病的一项是（       ） A．我们家的生活水平有了明显的增强。 B．我们背诵并搜集了关于春天的古诗。 C．这篇文章记叙了攀登泰山。 D．春姑娘迈着轻盈的步子来到人间。 2．下面句子中，没有用到比喻的修辞手法的一项是（       ） A．黄河是中华民族的摇篮。 B．火红的枫叶像火花一样纷纷飘落下来。 C．细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。 D．他手上的那本字典好像是我丢失的那一本。 3．把下面的词语补充完整，并按要求练习。 ( )不断          无( )无( )   自相( ) 画( )添( )        争( )斗( )   光彩( ) （1）画“ ”的AABC式词语，我还积累了两个：______________、______________。 （2）看着花园里各种各样的花都开了，芬芳扑鼻，_____________，我开心极了。（选填一个词语） （3）像“画（   ）添（   ）”这样的寓言故事成语我还知道：______________、_____________。 4．写出下列句子中加点词语的近义词。 （1）骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。( ) （2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。( ) （3）有的悠闲地在街上溜达。( ) （4）便悄悄绽开淡雅的花蕾。( ) 5．在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。 （1）我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。( ) （2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。( ) （3）又厚又重的雪雾，白茫茫的，天连着地，地连着天，什么都看不见。( ) （4）绿油油的小草被风吹弯了腰。( ) 6．口语交际。 下课了，同学们聚在一起讨论起哪个季节的校园最美。请你根据提示把下列对话补充完整。 王梓奇：我觉得春天的校园最美，那时候花坛里的花儿都开了，_______________________ 李雅：我觉得秋天的校园最美，______________________ 7．佳段仿写。 请你仿照《荷花》一文第二自然段，写出你喜欢植物的不同姿态和特点。 仿：________________________________________ 8．按要求写句子。 （1）造纸术是我国古代四大发明。（修改病句） ___________________________ （2）几只燕子在休憩。（扩写句子） _______________________________ （3）我们生来就是盛东西的，并不是互相碰撞的。（用带点的词语写句子） ____________________________ （4）老师经常鼓舞我们好好学习。（修改病句） _________________________________ （5）这样的天气怎么会下雨呢？（改写为陈述句） ___________________________________ 9．课外阅读 会飞的蒲公英 童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡．山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花．花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花． 妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡．” “真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！” 妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象．晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀…… 【小题1】文中写颜色的词语有_________________。 【小题2】填空。 广阔的( )       圆圆的( )       幼稚的( ) 【小题3】你最喜欢文中的哪一种花？说明理由。 _________________________________________。 10．阅读理解。 竹子 竹子是一种常见的植物，自古以来深受人们的喜爱。我家的门前也有一片绿意葱茏的竹子。 这片竹子是美丽的。它们撑着一片片小绿伞，为小草遮阴。它们有的弯着身子，乐呵呵地望着远方，有的挺直腰杆，守护着自己的家园，有的则刚长成竹子，像一个刚出生的婴儿。 它们四季常绿，那种绿，并不同于普通的绿，而是一种清新自然的绿，有时令人眼前一亮，有时令人浩气长舒，有时令人心旷神怡