6.《陶罐和铁罐》C卷·拓展延伸（学生版+解析版）2021-2022学年语文三年级下册

6.《陶罐和铁罐》C卷·拓展延伸 1．下列句子中，关联词使用正确的是（       ） A．虽然我刻苦努力，但是会有很大进步。 B．即使你是班长，也没有权力支使别人帮你做事。 C．不但我们发现有人考试作弊，而且应该立刻报告老师。 D．她因为歌唱得好听，所以舞也跳得很好。 2．你正在屋里做作业，弟弟在隔壁屋里练唱歌，声音很大，这时，你会说（        ） A．你唱得这么难听，再练也不会有长进，还影响我学习，别再唱了。 B．你影响到我学习了，能不能不这么吵？ C．弟弟，我正在写作业，你练歌的时候能小点儿声吗？ 3．下列词语中有一组与其余三组不同，这一组是（       ） A．精美——精致 B．节省——节约 C．姿势——姿态 D．光洁——粗糙 4．根据下列情境，说话恰当的一项是（            ） A．小兵正在认真做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着吗？” B．陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另买本新书吧！” C．李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。” D．某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个学生回答说：“你自己不会看课程表？” 5．反义词。 偶尔——( )        增添——( )        俊俏——( ) 机灵——( )        快乐——( )       微风——( ) 细——( )               新——( )        灵活——( ) 6．正确分辨同音字。 táng　池( ) ( )果( )朝　 dài　 ( )价　口( )　 ( )领 mì　神( )　 紧( )　 ( )蜂 zhōu欧( ) 　( )围     杭( ) 7．给下面的句子排排队，变成一个小故事。 ( )第二天，大家把木棍都拿了出来。 ( )偷钱的孩子害怕被发现，晚上便溜出来，把自己的木棍锯掉了一寸，免得明天比别人的长出一寸来。 ( )一个木匠收了许多孩子在家里当学徒。 ( )有一天，他抽屈里的钱不知被谁拿走了，所有的孩子都否认是自己干的。 ( )偷钱的孩子的木棍比别人的短了一寸。他羞愧地哭了出来，以后再也不 偷人家东西了。 ( )为了弄清事情真相，木匠把孩子们召集到一起，发给每人一根同样长短的木棍，然后说：“你们把这些木棍放好，明天早上再拿给我，偷钱人的木棍会比别人的长出一寸来。” 8．根据要求写句子。 1．例：栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。（仿写句子） 天上的云朵千姿百态：有的___；有的___；还有的______________。 2．例：捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样美观。（请运用2或3个表示动作的词仿写句子） _______________________________________ 3．例：这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。（用加点词语仿写一个比喻句） ____________________________________ 9．口语交际。 现在，许多步行或者骑自行车的人不遵守交通规则，经常闯红灯。根据这一现象，回答下面的问题。 （1）如果你遇到闯红灯的人，你会对他（她）说些什么呢？ __________________ （2）你想对管理交通的警察提些什么建议，来制止这种现象？ _____________________ 10．课外阅读。 冒险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。 第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā   zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù   lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。 第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán   nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē   jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。 【小题1】文中带点的字选择正确的读音，在下面画上横线。 【小题2】写出下列词语的