内容正文:
4.《昆虫备忘录》B卷·能力提升
1.下面各组词语字形有错误的一组是( )。
A.蜻蜓 灵敏 嫩叶 琢磨 B.收拢 瓢虫 犀牛 霸王
C.独角 剧说 喜欢 形态 D.泥土 讨厌 褐色 苍蝇
2.“难道我没告诉你蜻蜓的眼睛是复眼吗?”这句话的意思是( )
A.我没告诉你蜻蜓的眼睛是复眼。
B.蜻蜓的眼睛不是复眼。
C.我已经告诉了你蜻蜓的眼睛不是复眼。
D.我告诉了你蜻蜓的眼睛是复眼。
3.星点与瓢虫种类的关系:( )
A.星点不同,表示瓢虫的种类不同。
B.星点漂亮,但与种类无关。
4.选字填空。
膜 摸 漠 抚( ) ( )翅 沙( )
路 陆 录 马( ) 大( ) 目( )
句 距 具 ( )子 ( )离 工( )
稠 绸 愁 ( )密 丝( ) ( )闷
5.选词填空。
灵巧 灵敏 灵活
(1)凡是有复眼的昆虫,视觉都很( )。
(2)她有一双( )的手,绣出的蝴蝶栩栩如生。
(3)张老师的教学方法( )多变,课堂气氛很活跃。
荡漾 飘荡
(4)悠扬的琴声在辽阔的草原上( )。
(5)我们划着小船,( )在波光粼粼的湖面上。
6.根据课文《昆虫备忘录》选择填空。
有的瓢虫吃蚜虫,是( ),有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是( )。
A.益虫 B.害虫
7.反义词。
熟悉——( )明亮——( )讨厌——( )害虫——( )
8.按课文内容填空。
(1)北京人把瓢虫叫作“__________”,有____________瓢虫,_________瓢虫……它们有的是___________虫,有的是_________虫。
(2)独角仙的甲壳多为___________色,挺________的,头部尖端有一只犀牛一样的_______,它的力气_____________。
(3)河北人把尖头绿蚂蚱叫做“__________”,尖头蚂蚱是____________家很喜欢画的人。
9.词语搭配。
( )地落下 ( )硬翅 视觉( ) 严( )( )缝 ( )的口水 ( )似的硬翅
10.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
【小题1】长有复眼的昆虫,视觉都很灵敏,比如蜻蜓和苍蝇。( )
【小题2】虽然有的瓢虫吃蚜虫,有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,但都是益虫。( )
【小题3】蜣螂俗称“屎壳郎”,标志特征是有两把“大刀”,即前肢。( )
【小题4】蝉俗称“知了”,有两对膜翅头部宽而短,虽然复眼不大,但视力很好。( )
11.阅读文段,完成练习。
还有一种“土蚂蚱”,身体粗短,方头,色黑如泥土,翅上有黑斑。这种蚂蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,顶讨厌。
【小题1】文段中引号表示( )
A.特定称谓 B.直接引用 C.否定或讽刺
【小题2】“顶”在文段中的意思是_______________________。
【小题3】根据文段内容,把“土蚂蚱”的昆虫备忘录补充完整。再观察另外一种昆虫,为它制作昆虫备忘录。
名称:土蚂蚱
外形特点:________________________
生活习性:_______________
昆虫备忘录
名称:_______________
外形特点:_______________
生活习性:_______________
12.课内阅读
花大姐
花大姐瓢虫款款地落(luò là)下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝(fèng féng)。,
北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!
瓢虫,朱红的、瓷漆(qī xī)似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益(yì yí)虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
【小题1】给加点字选择正确读音,用“√”划出来