第三单元 12 在天晴了的时候-2021-2022学年四年级下册语文【必考点】部编版

第三单元“ 12在天晴了的时候 必考点1 识字 xuan gòu gie pu chi she yun 炫 垢怯曝赤涉晕 4必考点2 多音字 pù (曝晒) 辨析：“曝”在“曝光”中读bà0，其他情况一般读 (bdo(曝光) pù，如曝露、曝晒、一曝十寒。 yun(晕倒) 例句：他晕车很严重，一坐汽车就头晕，上次难受得直 yùn(晕车) 接晕倒了。 必考点3 形近字 炫（炫耀） 垢（尘垢) 怯（胆怯） 〔曝（曝晒） (眩（眩晕） 后（后来） (法（法律） 爆（爆炸） “必考点4 词语解释 晕皱 水的表面被风吹起波澜。 曝 晒。 炫耀、 夸耀；照耀。 尘垢 灰尘和污垢。 胆怯胆小；缺少勇气。 阴霾霾的通称。 闲游、 自由自在地游动、游玩。 绽透 彻底绽放。 4必考点5 近义词 凉爽一 清凉 温柔 温和 炫耀 夸耀 胆怯 胆小 移动—挪动 闲游 闲逛 绽透 绽放 自在—从容 5必考点6 反义词 凉爽 炎热 温柔一 粗暴 胆怯—勇敢 移动—静止 来心考贰 语文四年级下册 “必考点7词语积累 形容天气温度的词语：凉爽温暖炎热酷热闷热寒冷 首字是“一”的ABB式词语：一瓣瓣一串串一簇簇一排排一阵阵一条条一行行 一座座一朵朵 “必考点8重点语句剖析 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。 【句子剖析】运用拟人手法，赋予小白菊人的灵性，生动形象地描写了阳光下小白菊 尽情绽放的情态，显示了小白菊生命力的旺盛，字里行间流露出对生命的赞美。 抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。 【句子剖析】“闲游”一词表现了凤蝶儿的自由与快乐，体现了雨后的美好。“智慧书页” 采用了比喻的手法，形象地描写了凤蝶儿翅膀的美丽。“曝着阳光一开一收”描写了凤蝶 儿的动态美，突出了凤蝶儿的美丽和生命的活力。 新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿一云的脚迹一一它也 在闲游。 【句子剖析】该句的意思是：雨后的太阳照着大地，云开雾散，溪水在温风中漾起美 丽的波纹，山中的绿树在雨后显得更加翠绿，天上的云朵也在悠闲地飘动。“推开”一词 采用了拟人的手法，描绘出太阳力量的伟大。 4必考点9写法借鉴 拟人修辞手法在诗歌创作中的运用 拟人是诗歌创作中重要的表现手法之一。诗人为了表情达意，常常赋予描写的事物 人的思想、感情、语言、动作等，使描写的事物富有灵性，从而营造出亲切、自然、充满 生命力的诗歌意境。本文就巧妙地运用了拟人的修辞手法，把小白菊当作人来写，赋予它 人的感情和动作，使诗歌更加亲切、生动形象。拟人的修辞手法归根结底是为表达思想感 情服务的，因此，在诗歌创作中要根据所表达的思想感情的需要，思考是否运用拟人的修 辞手法以及如何运用。 4必考点10 主旨提炼 这是一首生动、活泼、情趣盎然的小诗，诗人用清新优美的语言描绘了一幅 美丽的雨过天晴图，表达了作者亲近自然、热爱生活、热爱大自然的情感。