专题十三 说明文阅读-【巅峰中考】2022年语文中考试题专题训练(一二轮必备)

者对矮个子兵的赞美之情。示例二：矮个子兵紧 3.C解析：C.文中只是表述“古代书画中‘窗’的元 抱铁柱立于船头的形象，远看像一面旗帜，他勇敢 素随处可见”，并不是“最重要的组成部分”。 顽强的精神更像一面旗帜。矮个子兵是当代军人 (三)1.气温降低，地寒未甚，即将降雪。 的优秀代表，作者用“人旗”一词表达了对这一群 2.③⑤段中引用农谚说明了小雪节气的特点，气温 体的赞美之情。 降低，开始降雪。 (七)1.①十几位孩子站在厅堂，朗诵艾青的诗歌：②蓝蓝 3.第⑥段写小雪得到诗人吟诵和赞美：此段丰富了 大汗淋漓地批阅孩子们的诗稿，并不吝溢美之词。 文章内容，增强了文章的文化底蕴：起到了升华情 2.因为诗人是一盏盏明灯，可以照亮幽暗的角落；诗 感的作用。 歌具有潜移默化的力量；诗人能够影响人或国家 (四)1.A身份不同“冠”不同B不同的“冠”因场合不同 积极向上。 定规各异 3.运用比喻，写出流岚和云朵的光洁、柔软，给人的 2.B 美好感受；运用拟人，写出流岚和云朵飘动的美妙 3.使用了引资料的说明方法，充实、具体地写了古代 与自由。 贵族看中“冠”，使文章更有说服力。 4.①诗人和老师们启发和保护孩子们对诗歌的热 4.示例：“冠”是古代男子身份的象征；加了“冠”，男 爱；②热爱自然万物，与之和睦相处并从中得到启 子要摒弃儿时的玩性，社会和家庭会按成人的标 迪：③即使在平凡的生活中也有诗心。 准要求他；男子本身，也会因为加了“冠”对自己要 (八)1.空气变凉的声音；植物变黄、昆虫弹跳鸣唱的声 求更高。 音；麻雀叫个不停的声音；野菊花开的声音。 (五)1.“冲锋衣”功不可没（或“冲锋衣”名副其实） 2.①告诉生灵们，秋天来了，让它们做好过冬的准 2.大气稀薄且非常不稳定表面地形复杂（尘暴严重） 备；向它们道别，表达问候、抚慰、道歉之意。②表 3.列数字作比较整个着陆过程 达了“我”悲悯万物的情怀和仰望万物的思想。 4.我国航天工程名称取自于中国传统文学、文化中 3.那衰落绝不是死亡，而是更迭；那腐朽绝不是结 的词汇，蕴含着美好的寓意。例如火星探测器的 名称来源于屈原的《天问》，体现了今日航天人继 束，而是孕育。 承古人的情怀，不断探索的精神。“嫦娥”探月工 4.示例：①感受到了月亮的美，它像上苍的邮戳和天 使的眼晴，纯洁得让人心疼；②通过月缺月圆，感 程、“玉兔”月球车、“祝融”火星车等均是如此，不 仅彰显了我国的科技实力，也演绎了中国传统文 悟到生命成长的历程：③心灵在月亮的纯净和天 化满满的自信。 真的牵引下得到了净化。 (六)1.依靠火星大气对进入舱和降落伞产生的阻力以及 专题十三说明文阅读 探测器上缓冲发动机的反推，把高速飞行的火星 (一)1.B解析：本文围绕“自动驾驶塑造未来”，从自动 探测器在着陆火星表面时的速度减为零。 驾驶技术的基础研究、等级划分的国际标准、发展 2.“目前”是从时间上限定，“大约”表示不确定，两 中面临的问题三个方面进行了说明。所以是逻辑 个加点词语都符合实际情况，更能体现说明文语 顺序。 言的准确、严谨。 2.A解析：B.第②段画线句使用了举例子的说明 3.举例子。列举了“美国火星极区着陆器及欧洲夏 方法：C.第③段画线句使用了举例子和列数字的 帕雷利着陆器撞毁”的事例，说明火星探测器着陆 说明方法；D.第③段画线句使用了举例子和列数 过程的每个环节都不能有闪失，从而增强了文章 字的说明方法。 的说服力。 3.D解析：D.“据此标准，当前配备自动驾驶功能 4.选定着陆点后，如何在火星着陆；着陆前，提前给 的汽车几乎都在4级标准以下，且处于基本测试 火星探测器注入数据时，如何保障每一个程序的 阶段”，可知选项错误。 准确性；进入火星大气层后，火星探测器的着陆过 (二)1.诗有诗眼，画有醒画，而窗恰是园林空间变换中的 程的每个环节都不能有闪失。 点睛之笔。 (七)1.①能够根据面部的局部图像辨识面孔，识别陌生 2.引用卞之琳《断章》中的诗句，一方面体现了本文 人面孔的效率与识别熟人面孔的效率几乎一致； 说明语言生动、形象的特点，使文章更有韵味和哲 ②可用于警员队伍破案；③面孔识别达人对于面 思，带给读者审美的愉悦，增强了文章的可读性： 孔不同组成部分有着更为突出的整合能力。 另一方面也更加突出了“窗成就了每个人的风景” 2.第⑤段后。理由：“近年来，面孔识别达人的超能 的特点。 力也引起了心理学家们的关注”承接上文面孔识 19 别达人超能力的说明：“这种缺陷在20世纪被命 ②要加大健康宣传力度，促进国民形成良好的生 名为‘脸盲症’”引出下文对“脸盲症”相关内容的 活方式，改善膳食结构，加强体育锻炼。③要加强 介绍。这段文字起到承上启下的过渡作用。 社区营养工作，织密健康防护网。④要防控危险 3.示例：