专题七 文学文化常识与名著阅读(文学文化常识 名著专练 名著综合)-【巅峰中考】2022年语文中考试题专题训练(一二轮必备)

专题六名篇名句默写 (3)千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符 考点1记忆型默写 4.(1)柳暗花明又一村(2)我寄愁心与明月 (3)峰峦如聚波涛如怒(4)凫雁满回塘 1.(1)草色遥看近却无(2)谁家新燕啄春泥 (5)有朋自远方来不亦乐乎(6)润物细无声 (3)芳草鲜美落英缤纷 2.(1)江春入旧年(2)提携玉龙为君死(3)讲信修睦 5.(1)何处望神州浊酒一杯家万里木兰不用尚书郎 (4)醉翁之意不在酒 愿驰千里足送儿还故乡(2)长河落日圆 3.(1)千里共婵娟(2)大漠孤烟直(3)学然后知不足 忽如一夜春风来潮平两岸阔庭下如积水空明 (4)病树前头万木春 水中藻、荇交横 4.(1)好之者不如乐之者(2)天山共色(3)万里送行 6.(1)弗食不知其旨也温故而知新(2)关关雎鸠 舟(4)一夜征人尽望乡(5)落红不是无情物 在河之洲(3)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍 5.(1)悠悠我心子宁不嗣音(2)日月之行星汉灿烂 (4)吾庐独破受冻死亦足(5)持节云中何日遣冯唐 (3)荡胸生曾云决眦入归鸟会当凌绝顶一览众 (6)夕阳西下断肠人在天涯 山小(4)星河欲转千帆舞(5)俗子胸襟谁识我 (7)示例：感时花溅泪恨别鸟惊心 (6)先天下之忧而忧后天下之乐而乐 7.①千里马常有②报君黄金台上意③猥自枉屈 6.(1)绿杨阴里白沙堤(2)玉盘珍羞直万钱 ④醉里挑灯看剑⑤何日遣冯唐⑥闲来垂钓碧溪上 (3)宛在水中坻 ⑦徒有羡鱼情⑧不问苍生问鬼神 7.(1)自古逢秋悲寂寥(2)直挂云帆济沧海 8.①贫贱不能移②威武不能屈③不以己悲 (3)老骥伏枥(4)零落成泥碾作尘 ④自缘身在最高层⑤乡书何处达⑥了却君王天下事 8.(1)悠然见南山(2)山随平野尽 ⑦会当凌绝顶⑧一览众山小⑨长风破浪会有时 (3)落花时节又逢君(4)梦回吹角连营 0直挂云帆济沧海 9.(1)壮士十年归(2)轮台东门送君去 9.①重岩叠嶂②隐天敲日③潮平两岸阔 (3)同是宦游人(4)塞下秋来风景异 ④风正一帆悬⑤日暮乡关何处是⑥烟波江上使人愁 10.(1)思而不学则殆(2)非宁静无以致远(3)万里 ⑦沉舟侧畔千帆过⑧病树前头万木春 赴戎机(4)落日故人情(5)蜡炬成灰泪始干 10.①好之者不如乐之者②以中有足乐者 (6)断肠人在天涯 ③年少万兜鍪④坐断东南战未休 11.(1)雉从梁上飞(2)曲径通幽处禅房花木深 ⑤落红不是无情物⑥化作春泥更护花 (3)闲敲棋子落灯花(4)为人谋而不忠乎 ⑦长风破浪会有时⑧直挂云帆济沧海 12.(1)行天下之大道(2)征蓬出汉塞 11.①沙场秋点兵②人生自古谁无死 (3)塞上燕脂凝夜紫(4)居庙堂之高则忧其民 ③舍生而取义者也或舍鱼而取熊掌者也 (5)赢得生前身后名 ④楼船夜雪瓜洲渡⑤匹夫不可夺志也 13.(1)温故而知新(2)柳暗花明又一村 ⑥马上相逢无纸笔凭君传语报平安 (3)大漠孤烟直(4)千里共婵娟 专题七文学文化常识与名著阅读 (5)何处望神州(6)苟全性命于乱世 考点1文学文化常识 14.(1)白露为霜(2)独怆然而涕下陈子昂 1.C解析：C.《世说新语》是一部志人小说集。 (3)我寄愁心与明月(4)东风不与周郎便赤壁 2.D解析：“家君”是谦辞，是对人谦称自己的父亲。 15.(1)齐鲁青未了(2)潭影空人心 3.B解析：A.“高龄”是敬辞；C.律诗中的对仗一般用在 (3)鸟下绿芜秦苑夕(4)惊起沙禽掠岸飞 额联和颈联；D.《范进中举》的作者是吴敬梓。 (5)出则无敌国外患者(6)分外妖娆 4.A解析：A.莫泊桑，法国作家。 考点2理解型默写 5.C解析：A.小说以唐僧师徒四人西天取经为主线。 1.(1)无可奈何花落去似曾相识燕归来 B.泰山以北为齐国，泰山以南为鲁国。D.舞台说明，是剧 (2)先天下之忧而忧后天下之乐而乐 作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性的文字。 2.(1)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边 6.B解析：A.戴圣是西汉经学家；C.安徒生是丹麦作家； (2)明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉 D.“伯牙鼓琴”是关于友情。 (3)可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒 7.B解析：B.《礼记》不属于“四书”。 (4)灵秀周密深刻庄重凡有所学皆成性格 8.B解析：B.“舍生取义”出自《孟子》中的“舍生而取义 3.(1)但愿人长久千里共婵娟俗子胸襟谁识我 者也”；“扶摇直上”出自庄子的《逍遥游》“抟扶摇而上 直下看山河(2)箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存 者九万里”。 9.D解析：D.“汉阴”指汉水的南岸 他是在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁 10.C解析：C.律诗不属于古体诗。 边区)进行的实地采访。 11.D解析：D.中国戏曲中的京剧、黄梅戏等源远流长， 2.(1)示例一：拍下晚上演出的背景和道具，如露天剧场， 异彩纷呈，是传统文化的瑰宝