第六单元基础知识过关卷-2021-2022学年五年级下册语文【培优计划】部编版

46 语文•五年级下册 屏障 芝麻 发傻 轰然 发怔 脚腕子 露馅儿 手疾眼快 半信半疑 8. (1)①B ②A (2)①B ②C ③A 9. (1)天衣无缝 (2)派头十足 (3)手疾眼快 (4)精神抖擞 10. (1)阻碍 (2)阻挡 (3)阻挠 (4)规矩 (5)规则 (6)规定 (7)格局 (8)形式 (9)格式 (10)挺拔 (11)坚挺 (12)挺脱 句子训练营 11. (1)动作描写 神态描写 (2)外貌描写 (3)语言描写 (4)神态描写 12. (1)A (2)B (3)D (4)C 积累百花园 13. (1)摔跤 小嘎子 小胖墩儿 (2)老舍 骆驼祥子 示例:虎妞 (3)儒林外史 很有钱但很吝啬 (4)俗世奇人 示例:泥人张 第五单元综合能力培优卷 一、1. 书写正确、端正、整洁得2分;有一项不合要求、 写到田字格外,扣1分;有两项不 合要求,扣 2分。 2. 挺脱 喉咙 绝活 衔接 格局 3. C(A项“诈”音zhà。B项“疤”音bā。D项“捏” 音niē) 4. 十 足 机 算 闭 养 一 样 信 疑 无 缝 来 覆 于 守 (1)闭目养神 示例:怒目圆睁 派头十足 示 例:一表人才 半信半疑 示例:忐忑不安 (2)示例:半真半假 半生半熟 (3)天衣无缝 5. 示例:(1)一贯 (2)立刻 (3)尴尬 (4)搜寻 6. (1)示例:她脸色铁青地看着小明,那圆瞪的双眼 中好像要喷出火来似的。 (2)示例:严监生把两眼瞪得溜圆,把头又狠狠摇 了几摇。 (3)曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕 别人一辈子也不一定能明白呢。 7. (1)②①③④ (2)是农历二十四节气之一 (3)低落 降低 二、8. 钩 别 推 摔 9. 选文主要描写了小嘎子和小胖墩儿摔跤的情景。 10. 塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。 11. “起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动 转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧 招,下冷绊子,仿佛很占了上风。”运用神态描 写、心理描写、动作描写。“冷绊子”俗语,指乘 人不备时,暗中耍弄手段陷害别人的行为。从 中可以看出小嘎子的争强好胜、机敏、富有心计 的个性特点。 “可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合 了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。”运用动作 描写、神态描写,可以看出小胖墩儿有经验、沉 着细心,他在以静制动,等候时机。 12. 这句话通过心理活动描写突出了小嘎子富有心 计、聪明机智的特点。 13. 小嘎子的优势是手疾眼快。小胖墩儿的劣势是 傻大黑粗,动转不灵。 14. 耐心等栗子熟透才开张;在炒制前和炒制中会 把坏的挑出来;严格控制炒栗炉的火候;为了 保证水分不流失,不给栗子开口子;每一炉栗 子下锅前,都要细验单颗栗子的分量,以及皮 壳的厚度;亲自开车去大别山收栗子。(意思 对即可) 15. 老汪炒制栗子的功夫十分了得。 16. (1)这句话运用了比喻的修辞手法,把栗子的颜 色比作山间老农的脸色。表明了老汪的栗子因 为不打蜡,不喷糖水,所以颜色看上去十分朴素。 (2)这句话中通过对老汪动作、神态和语言的描 写,既写出了老汪高兴、激动的心情,也表现出 老汪炒栗子技艺的高超。 17. “悄悄地压在底下”这一细节,写出老汪助人不 求回报的心理,表现出老汪的善良和有爱心。 18. 示例:栗子汪 只要栗子不香甜粉糯,白送不 要钱。 三、19. 写作指导: (1)选择能突出人物鲜明特点的典型事例。 (2)通过符合人物身份、年龄、背景的典型动 作、神态和个性化的语言描写,表现人物鲜明 的特点。 第六单元基础知识过关卷 汉字小关卡 1. bìn cāi yìng zháo cè yù rě zhā wéi sì miáo liě 2. 拳头 证券 擦拭 警察 计策 刺耳 航行 一声不吭 放肆 纪律 帽子 冒火 撕破 嘶叫 瞄准 描写 逗趣 痘苗 吓唬 彪悍 海鸥 欧洲 一艘船 搜救 (答案不唯一) 3. 桅 桅杆 脆 脆弱 跪 下跪 诡 诡计 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 购 购买 钩 鱼钩 沟 水沟 构 结构 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 艘 一艘船 瘦 瘦弱 搜 搜查 馊 馊主意 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 咧 咧嘴 烈 热烈 裂 裂开 冽 凛冽 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 (答案不唯一) 4. (1)赢 迎 萤 莹 (2)拳 蜷 权 颧